光(🆓)一は一(💜)礼(lǐ )し(💢)て外へ出た。
会議はおわ(🏄)った(♏)、光一は(🎡)み(🎺)なとわかれてひ(📳)とり町(dīng )を(🐐)歩いた。悲(bēi )し(🥦)い情緒(🎥)じょうち(🍳)ょ(🎮)が胸(🥚)にあふれた。かれは他(tā )人の欠点をいうことはな(👍)によ(🐰)り(🌾)嫌(🍯)い(🚔)であった、ましてそ(😮)の人に向かってその(🔚)人(🚫)を侮辱す(🔩)るのは(👹)忍び得(🥃)ざることであ(🍻)る。
「おい、お(💌)れの鼻(bí )穴は(👋)なのあ(🚱)なに(🕝)なに(🚮)かは(🌦)いってな(🗿)いか見(🦁)て(✌)くれ」
「勝てそ(❄)うもないなあ(😄)」と善兵衛がいった。すべての応(yīng )援者も(🐞)力が抜けてしまった。実際柳の(🧓)成績はお(🛺)どろくべきも(📰)のであった、かれ(🛂)の球(🌲)は速力に(😴)おいて五大(🎈)洲に(❗)おとっているが(✏)、その縦横(héng )自在な正奇の球(qiú )は回(huí )が重(chó(💔)ng )なるにしたが(🖋)って熱気をお(🤠)びて(🖤)き(🎲)た(🌲)、どうか(🍾)してかれ(🔈)が敵に打(🗒)たれこむときには小原(yuán )がマスクをぬいでダイヤモン(➗)ドへ進(⏲)(jìn )ん(🛤)で(🈵)くる、そうし(🥏)て(🐩)こ(🌍)ういう。
「どうかして(🎮)勝たしてもらいた(😖)い、わしが生徒に野球をゆるしたの(🐴)は少し考えがあってのこと(✊)だ、(😓)この町(😃)のものは(🔨)官学(🐚)を尊(🧤)敬して(🍝)私(sī )学(xué )を軽蔑けいべつする、いいか、中学校(xiào )や師範学(👲)(xué )校(🗳)の生(shēng )徒はいばるが、黙々塾(🌊)(shú )もくもくじゅくの生徒(📪)(tú )は小(🎭)さく(🎴)なっている(🌮)、(👦)なあ(👑)安場、きみもお(🐺)ぼえ(🧢)があるだ(🎪)ろう」
「五(🕯)(wǔ(📒) )大洲(🐀)の頭に(🎰)かにを(⏺)這(🕋)はわせ(💉)てやろうか」
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