久保井先(📋)生が去ってからつぎにきたるべき(🖲)校(🌙)長に対(🎢)(duì(🕺) )して生(🌖)徒も町(👤)(dīng )の人も一種(🐽)(zhǒng )の反(💪)(fǎ(🖍)n )感をもっていた、だが日を経(🍩)ふるにしたがって(🧗)新校長の(📖)実践(jià(🤸)n )躬行(🤶)じっせんきゅうこう的(✒)な人格(gé(✋) )は全校(🥂)を圧し、町を(🔎)圧(✈)しいまではだ(🔕)れひ(🙀)とり尊(🥕)(zūn )敬(jìng )せぬもの(🧜)はない(🌠)。
光一(yī(🌻) )はふとこう考(kǎo )えると目(mù )が熱く(🏮)なった、(💹)家庭に楽しみが(👶)ないから(❕)、外に楽しみを求める(✡)のだ、活(🥩)動(➕)、飲(🏠)食(shí )店、不良少(🎮)女、(🗞)遊びの友達! かくてか(👁)れはなぐられねばなら(🌞)なくなる。
目がさめると、もう朝日(🧚)が(😁)一ぱ(📯)いに(🐶)窓からさ(🚫)しこんですずめの声(🗄)(shēng )が楽しそうに聞(🚡)こえる。
「(🤥)おれ(🏇)は日本人(🔴)(rén )だから日本の文字の(💉)しる(🧦)し(👩)を書くんだ、毛唐(tá(🙀)ng )けとうのま(🤝)ねな(🔰)んか死んで(🎋)もし(💨)や(🌤)し(😊)ないよ」
「どうかし(🏷)て勝(🔞)た(🍑)してもらいたい、わ(🈹)しが生徒に(😗)野球(🐘)をゆるしたのは少し考えがあってのこと(📲)だ(🕘)、(🛤)この町(🐈)のものは(📿)官学(😿)を尊(🏀)敬して私学(🐖)(xué )を軽蔑(🔫)けいべつ(🛰)する、い(👖)いか、中(zhōng )学校や師範学校(xià(🏆)o )の生(shēng )徒(🚽)はい(🈚)ば(🏆)るが(🗿)、黙々(🔑)塾もく(🦓)もく(🚒)じゅくの生徒は小さく(🤖)なっている(😅)、なあ安場、き(🎻)み(👅)もおぼ(🥓)えがある(🐗)だろう(💀)」
「だれだろう」
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