次郎の頭(tóu )には、一年おくれて中学校(🎫)にはいった(🥣)自分のことが、自然に浮かんで来(lái )た。が、彼の考えは、すぐま(🉐)たもと(⚓)に(🚨)もど(📵)って(🌝)いっ(🎟)た。
それが、その(🅾)頃(🍻)、彼の行(❣)動を左(🌥)右す(🕟)る第(dì )一の信条(tiáo )だったのである(🕎)。
「ふむ、(📩)生意(yì )気そうだ。」
そう(⏭)思って(💪)、(🍪)門の方(🏈)をのぞいて見(jià(🤯)n )る(📳)と、も(💱)う人(🕒)影は(⏰)見えなかった。彼は思(sī )いきって立(lì )ち上り、あ(📥)たりに注意を払(📤)い(🏆)ながら門を(⏩)出(chū )た。
と、(🍵)大(♉)沢(🍬)はそ(🍭)の生(🚇)徒を見て、
学課に(🕑)は(🗯)彼はかなり熱(🥊)(rè )心(🍕)だった。ま(🐣)た、教科(🐎)書(shū(🥈) )以(yǐ )外の本も毎(⏪)日いくらかず(🎯)つ(🤮)読(🔰)んだ。たいていは少年向(xiàng )き(👥)の雑誌(🏊)や伝記(🌱)類だ(🚝)った(🍩)が、恭一の本箱(🐈)か(⏱)ら、美(měi )しく装幀(zhēn )された(🗝)詩集や歌集な(🤤)どを、(😬)ちょいちょい引きだして読むこともあった(🛑)。むろ(🕸)んそのいず(🏿)れもが、彼に(⚫)はまだ非(💍)常にむずかしかった(🛬)。しか(🔘)し、恭一(🏘)におりおり(🛤)解(jiě )釈かいし(🐃)ゃ(📓)くし(🔎)てもら(🌗)ったり(😿)してい(🌠)る(🦉)うちに、詩や(🕖)歌(gē )のこころというもの(🤙)が、(😩)いつ(🧜)とはな(🏵)しに彼の感情にし(🚜)み(🌆)入っ(🚅)て来(lá(🌺)i )た。そして、時(🗓)には、寝床にはいって(📩)か(🥀)ら(🥡)、(🍃)自(🆘)(zì )分で歌を考(kǎo )え、そっと起(qǐ )きあ(🥈)がって、それを手(shǒ(🎣)u )帳に(🍕)書(🕵)(shū )きつけたり(🌲)すること(😏)もあっ(✔)た。
「(🍸)負けたよ。今(🥇)日(🈶)は次郎君にすっかり軽蔑されちゃった。わ(💀)っはっはっは。…(🛍)…今日は、こ(🔁)こいらで(💣)失敬(jìng )しよう。」
他の一人(ré(😡)n )が追(🚨)っ(🦌)か(〽)け(🎻)る(🐻)ように(🚅)たずねた。
「僕は五年生に(🀄)友(🈺)達(dá(🍑) )がい(🈹)くらもあるんだが、これ(👈)からい(📡)じめないように頼ん(🔑)でおこうか。」
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025