「ええ、でも、まだ(🕶)だれも(😹)起(qǐ )きた様子(zǐ(🤱) )がないん(🎳)です。」
事(💿)務所にそ(🎒)なえつ(🤥)けてあっ(💼)た(🔞)何枚かの東京地(🔥)図は(💡)、(🧞)すでに(🛹)二三目前(👏)(qián )から各室で引っぱりだ(🏳)こだった。土曜日(rì )の晩(⚡)には、炊(🏭)(chuī )事(🐬)部すいじ(🗃)ぶは(🗳)みん(🦎)なの弁当(🚕)の献立こんだて(👿)をするの(🏪)に忙しかった。次郎(🗼)(láng )が道順の(🚟)相談のた(🆔)めに(💖)、各室に引(🤒)っぱりこまれたことは(🙍)いうまでもな(🦉)い。そ(🐅)して、いよいよ日曜(yào )の(😍)朝(🚌)食(🤚)がすむと(💭)、二十分とはたたない(🌤)う(🙄)ちに、塾内はもの音(yīn )一つしないほ(✊)ど、しん(🎫)かんと(🌒)なってしまった(🎐)ので(💗)ある。
つきあたりに(😟)、大(🎽)(dà )便所がこ(🐜)れも七(qī )つほ(🛣)ど(😾)な(🧜)らんでいる。そのう(🕶)ちの、右(🔨)はじ(♎)の(🏿)一(🥋)つだけが戸(🍅)が(🕞)開いて(🏈)おり、(🐄)その少(shǎo )し手前の、たたきの上に(📗)、(🕖)水をはったバ(🐮)ケツ(🔇)が一つ置(👙)い(🌘)てあるの(🚢)が見えた。戸(🐑)の開いた便(🍹)所の内側は、電燈(dēng )の(🦅)光を斜なな(✋)めにう(⛷)けてい(💴)るので、よくは(🚖)見えない。しかし、だれか中で(🍾)掃除をしている(🦂)ことだけは(👘)たしか(🐳)だ(🚃)った(🚖)。六(🔀)人(rén )の室(❌)員(🗯)のうち(🐢)、飯島は入り口に立(🗽)(lì )っており、両がわ(🚍)の小(xiǎo )便所に(👭)二(èr )人ず(🙋)つ(🐷)働いてい(🏃)るのだから(✔)、あとの一(👎)人は大河にきまってい(🎰)る(🚄)。次(cì )郎は(🍶)、(🕊)そ(😉)う思って(👏)、すぐ声(shē(⤵)ng )をか(🆔)けよう(⏱)と(🚎)した。しかし、なぜか思いとま(🖨)った。そ(😀)して、入(rù )り口の横の(💳)板壁いたかべにか(♍)け(😱)てあっ(🌨)た便所用(🛥)(yò(🤚)ng )の雑巾を(⚡)一(🚹)枚とり、それを(🖖)たたきの上のバケツの水にひたして、しぼったあと、大(⏮)(dà )河(🤦)(hé )の(😖)は(😴)い(🗣)っているのと(⛅)は反対のは(🔊)じの大便所の戸(hù )をあ(🧕)け、(🐄)中には(😝)いった。
「もっと考える(🔷)? ふむ。腑ふ(🐪)に落ちな(📏)けれ(🛡)ば、腑(fǔ )に落(luò(🏧) )ちるま(🚧)で考えるよりないだろう。自分で考えないで、人の言うことをうのみにする生活(🧠)なん(⬜)て、まるで意味(wèi )がないからね(✴)。」
(🥂)飯(fàn )島は、そう言うと、(🖨)いか(😁)にもあわ(🈚)てたように、あたふたと廊下に足(zú )音をたてて去っ(🐎)た。
と、みん(👶)な(🐫)にきこえ(🎌)る(🐜)よう(🌮)な声(👺)で言いながら、教(jiāo )壇きょう(🛫)だんをお(🎉)りて(💻)かれのほ(🥊)う(🍿)に近づい(🈁)て来た塾生があった。飯(fà(🏑)n )島であ(😇)る。次郎(⏱)は思わず(👄)苦(kǔ )笑(🙋)(xiào )した。何かむかむ(🥅)か(🚥)するものが(⏫)、胸の底から(🚲)こみあげて来るよ(🏨)うな(🔴)気持ち(🗾)だ(💜)った。しかし(🍷)、かれは(🐡)しい(🕊)て自分をおちつけ、
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