日本《大人 アニメ 動画》2行目ライン
大人 アニメ 動画あらすじ
お友だ(🤲)ち(💔)は(🔝)みん(🚤)な若(🔒)(ruò(🥣) )か(🍕)っ(🚮)たころのことを思い(🏟)ますと、わたし(⏬)と、同(tó(🍢)ng )い(🥞)年(🍷)のものもありま(🦅)せんでしたが(🔚)、(🐝)一番(🚀)年上でも四(🦐)つ(🦃)ちが(👥)い(🐔)ぐ(🚵)らいで、あるものは三(🎴)つ上、(🏦)あるものは(🆒)二(🥇)つ上、中(🐮)にはわたしよりも年(niá(😑)n )下のもの(🧦)もありました。
そ(😱)んなこ(🥖)と(🙏)を(🎪)半分ひとり(⏲)ごとのようにしな(🕤)がら、白鞘しら(🎻)さや(💪)をぬいて見(🍔)せ(🎽)ま(🖇)した。に(⛲)お(🔧)い(🛋)と言っていいか、(🎢)ひびきと言っていい(🎠)か、(🤳)わたしに(🎚)はその刀(dāo )を形(🖖)容することもできませんが、見(👑)て(🏋)い(🚡)るう(🎿)ち(💕)に(🕷)こちら(🐴)の(🐌)心(🌀)が澄んでくるような作で、ことに力をこめて鍛えて(😹)あるその刀の重さにはお(🤩)どろかされました。来助老人はその年(niá(😯)n )になっ(📫)て(🕠)も(🚇)、物(wù(🚵) )を学(xué )ぶ(🐯)心(xīn )の衰えない(💙)人(rén )と(💮)みえ、刀鍛冶と(🐝)は言いなが(🔋)ら『輿(🍪)(yú )地(🍖)(dì )志(🖌)(zhì )略(luè )よちしりゃく(✨)』のような地(🆗)理書(shū )を(🙏)そ(🎣)ばに(🚀)置いて、(💫)世界(🌠)(jiè )の(🌑)ことを知ろうとしてい(⭐)るとこ(🤽)ろもあ(🙁)りました(🥐)。老年に(🔷)な(🤡)っても(🔬)こ(🌸)んな人もあるかと、そうわ(🌮)たしは(🖐)思いま(⏯)した。
こんな電報が東京から(🐕)とどきました(🥖)。
自分のことをここで少(shǎo )し(🚻)お話(👎)し(🦑)してみれば、わ(👓)たし(🕋)も仙(📽)台せんだ(😠)いから東京へ帰るよう(🔤)になっ(🥕)てから、ま(👞)たまた自(zì )分の仕(😪)事(shì(🛢) )をつづけ(🔃)ま(🍔)した(♿)が、まだまだ(🏖)力の足(🌚)り(🚝)ないことを(😴)思(sī )うにつけ、あの東(dōng )北(běi )の(👿)菖蒲田しょうぶたの浜で海(🍂)(hǎi )の空気(qì )を胸いっぱいに吸ったり、梨畑(⛅)な(🐅)し(🔺)ば(🍥)たけやぶどう(🥋)畑の見られ(👁)る仙台(📹)郊外を土(tǔ(📡) )樋どひというほうまで歩き(🆚)回ったり(💁)、あるいは阿武隈川(🍽)あぶく(🛂)まがわの流れると(🚑)ころまで(🅰)行(〽)ってみたりした(✏)ような(💥)、そんな(🦒)静かな(🌏)心(💸)(xīn )は持てなかったので(♎)す。そればかりでなく、自分らの(🧗)切(qiē )り(📁)開(kāi )いて(🦕)出(✔)て(🦏)行こうと(😀)する道に(🐌)は(🏾)お手本(běn )と(📁)いうものも少(➖)(shǎ(🍪)o )な(🌐)かった(📌)し、足もとも暗か(💠)っ(🦊)たし(🌸)、(🏼)これから先、自分(fèn )のなか(🕐)から(🌨)生(🔬)まれてくる(🐛)もの(🙇)を(🐓)守り育てて行くには、かなりの勇気(💲)と忍(rěn )耐とがい(💵)りま(🎱)した。
新規、新規(guī(🐈) )、見るもの聞(🚨)くものわたしには(👤)新規(guī )なこと(➡)ばかり。第(dì )一、自(zì )分のつとめに通う小(xiǎo )諸義塾までが、まだ(⛏)よ(🐖)うや(🎽)く形(xíng )の整いかけた(🐉)ばかりのような新規な学校でした。しか(🦓)し、その義(yì )塾の二(🆕)階の教室か(😦)ら(📕)、遠く蓼科たでし(➰)なの山つづき(🎷)の(🔜)見(🍳)える(🕤)窓のところ(🐻)へ行って、(🛀)そこから(🕹)信(⚾)州(🐣)南(nán )佐久みなみさくの奥の(🍠)ほう(🅾)の高原地(🐐)な(🍫)ぞを望(wàng )むたびに、わた(🙃)しは(📮)よ(💁)うや(⌚)くのこと(🛢)で静かに勉強のでき(👲)るいなかに、も(🚅)う一(🗒)度自分の身を置いたよう(📇)に(🤭)思(🛋)いました。その(🐒)窓の近(jìn )くには、小諸(🎛)(zhū )の(🐕)士族屋(🎉)敷の(⛺)一(🍗)部(🏁)の草屋根(🚹)(gēn )も(👧)見え、ところどこ(🚶)ろには(😤)柳のこずえの薄く(🐚)青みがかった(🍌)のもあり、(🍼)ち(🍽)ょ(🗳)うどわたしが出かけて行(háng )った(🔅)ころはおそい春がようやく浅間のふもとに近づいてきた(🆓)時分でした。た(🍖)とえ学舎は小(🚳)さくと(🦗)も、(⛅)わたしはほかの先生が(🥏)たとともに働く(🔔)ことを楽しく考(😹)えました。
四 馬市の立(lì )つ町(dīng )
(✔)両岸(àn )には、南牧みなみまき、北牧きたまき、相木(mù )あい(Ⓜ)きなどの村々がちらば(💊)ってい(🐀)まして、金峯山きんぷさん、(🌨)国師(🌋)こくし(🔛)が岳たけ、甲武信こ(☝)ぶしが岳たけ、三(🏒)国山み(🛴)くにやまの高(gā(🏈)o )くそび(🙉)えた(🍂)かたちを望むことも(🚨)でき、また(💩)、甲州(zhōu )にまた(🦌)がった(🚳)八やつが岳たけ(😴)の(📺)山(🌺)つづきには、赤々とした大くずれの跡をながめることも(🎴)で(🎵)きま(🐛)す。そ(🔩)の谷(gǔ )の突(🌻)き当(dāng )たったところが海(hǎ(😲)i )の口村(🔭)で、(🚽)千(qiān )曲川(chuā(🧒)n )の(🥡)岸もその(💢)へんま(💬)で行(🍓)くと、いか(💕)にも川上らしい。高い山(shān )々の間をめぐ(📥)りにめ(🍈)ぐ(🎮)って流れる水の声には、思わず(🔠)、耳(♊)をそば(🕦)だ(🗳)てま(💋)す。山(💣)の空気(🚖)(qì )というもの(🤞)が、そ(🚸)んなにあたりを深(shēn )く(👩)思(🍼)わせ(🦀)るのです(🌍)。
第(📛)六(liù )章 姉(🚚)
房州ぼうし(🎿)ゅう(🕊)の小湊こみ(🚠)なとに近い(😞)村に(🐛)住む農(🥧)家の若い主人が(🌸)、このわた(📛)しを(🛎)誕生寺たん(🌵)じ(💗)ょうじのほうへ(🌈)案内し(🏙)ようと言(🚼)ってく(💏)れ(🛬)ました(🏌)。
四 呉(wú )くみ子さん
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