フェラ 動画《渋谷 えろ》2行目ライン
渋谷 えろあらすじ
「(🚿)だ(✌)いいち、(🤼)弟の(🦍)方(📏)が本田を相手にしていな(🔠)いのだろう。」
「ええ、見て(💆)たんです。地(dì )べたを見るのは無礼だって言う(🛠)から、(👑)顔(💨)を見て(🕋)た(🐒)んです。」
「歴史的(de )とは(🦃)驚い(⛏)たね。はっ(👩)はっはっ。」(🗑)
「元来、正義は(🌸)階(🈲)級(🈂)にあるんじゃ(😦)な(📞)いんだ。どんな階級(🌎)にだって、正しい人もいれば、正しく(🌮)ない人もいる。正(📏)義は、(📏)それをもってい(🎌)る一(yī(🧣) )人一(♎)人の胸にしかないんだ。五(🌄)年生(shēng )は五年生なるが故に正義の持(🐴)(chí )主ではない。同様(yàng )に僕ら(👘)も(🧣)、四年(nián )生(shēng )なるが故に正義の擁護者(zhě )だと主張(🐛)するわけに(🌗)はいかない。四(🌰)年(nián )生(⬅)とか五(wǔ )年(🔣)生(🏿)とかいうこ(➖)と(🏷)は、要(🔶)するに正義とは何(hé )の関係もないことな(🥩)ん(🎚)だ。それをいかにも関係があるかのように思いこんで(⭐)いると(🚜)こ(💠)ろに、この学校(xiào )の病(😔)(bìng )根があり、校風の(📦)あ(🍊)がらない大きな原(yuán )因(🐗)があるん(🕚)だ。この学(xué )校では(🏤)、上(shàng )級の名に(🙆)おいていつも正義が(🍍)蹂躙(lìn )じゅ(📕)うりん(💪)さ(🌦)れている。現(xià(🙇)n )に本(bě(💔)n )田(⛲)の(🏟)弟の場(🍫)(chǎng )合がそ(👌)れだ。僕(pú )は(🍨)も(☕)う一度はっ(🕜)きり言う、(🥁)正義は(🚟)階級になくて人(😶)(rén )に(🍪)あるんだ。もしそう(🗄)で(🌸)なければ、全(quán )校一致(✍)も期待(🐇)出(chū )来ない。それが期待(dài )出来(lá(🔍)i )る(🍚)のは(🚩)、正(zhèng )義(yì )が階級の(💆)独占物どくせんぶつでなく(🐞)て、何人の胸(😂)にも(🕜)宿(xiǔ )りうるからだ。だから僕は、(🎤)同級生(🤗)の団(🙋)結(jié )よりも、(👷)正しい(✡)人の団結が先ず必要(yào )だと思う。僕は(😾)四(🤫)年生(💹)を(🦆)愛(ài )し(👮)、五年(🅰)生を憎む(🎚)ために、本田の弟を(😞)バッ(🌻)クしようと言う(🕠)んじゃない(😄)。僕は学(🐇)校全体(📴)を愛(🏋)するん(🦁)だ(🕢)。学(xué(🚯) )校全(quán )体の正義を愛するんだ。そのため(🐵)には、本田(💖)の弟のような、(🔪)不正に(🌧)屈しな(😬)い魂(🏇)をあくまでも(🥤)擁(yō(🤱)ng )護し(🐏)なけれ(👗)ばならん(🔵)の(🥕)だ。問題(tí )は、四年生の権(🍑)威(⬛)がどうの、名誉(🔔)が(🥑)どうのと(💷)いうような(🥅)、そん(🔳)なけちけ(😊)ちした(🅱)こ(📠)とにあるんじゃない。大垣(yuán )校長の謂いわゆる(✍)大(dà(⌛) )慈悲の(🍁)精神(shé(🚛)n )に生き、全(quán )校(xiào )の正義を護(hù )ろうと言(🤑)うんだ。お(⭐)れ(🈁)の言った(🕶)ことを誤(🍞)解せんよ(👬)うにしてく(🚭)れ(🕺)。」
「もう、よせ！ もうこのくら(❗)いでいい(🏤)んだ(🕖)。」
恭(gōng )一にそう言われて、(🎀)次郎はあらためて大沢を(📸)見た。張りきった(🌿)浅黒(🕐)い(💰)顔(🤓)には、(🛍)頬か(🔀)ら(🕕)顎にかけ(🏖)て一(🧞)分ほ(🎶)ど(🎠)に(🌐)のびた髯(rá(🍬)n )さえ(😗)、ま(😮)ばらに見(😄)える。ど(🏙)う見ても恭一の仲間ら(🔰)し(😱)くない。彼は、大沢(🍠)が(😻)五年生でないことが(👤)わか(🙎)って急に楽な気(➿)持(chí )になったが、同時に、何か滑(🐓)稽な(🍮)ような気もした(🤯)。
狐が今(👒)度は(🤧)うす笑いしながら(🍥)言(yán )った。
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