「じゃあ、どうしておとなし(🙇)く(📇)していな(🕤)かった(😍)んだい(🐶)。」
俊(🌠)亮は、(🚐)次郎(💷)が学校(😊)か(📲)ら帰っ(🐦)てく(🚷)ると(🍈)、待ちかねてい(🤳)た(🛫)ように、彼(📫)に(🐬)その葉(🛎)書(shū )を見(jiàn )せた。そし(🔮)て、久(jiǔ )方ぶりに彼の頭をか(🦀)るくぽ(🗻)んとた(🧣)た(🌥)いた(🔏)。
(😀)俊(jun4 )亮は、次(cì )郎が学校(xiào )から帰(🖐)ってくると、待(🚭)ち(😍)かねていたように、(🏐)彼にその葉書を見(🖊)せた。そして、久方ぶり(✋)に彼(🔣)(bǐ )の頭(🐥)(tó(🚵)u )をかるくぽん(🗻)とたたいた。
「おい、(😡)おい――」
「秩序(🚦)を破って(🔱)、正(💃)義がどこ(🎋)にあ(🥨)るんだ。」
「本田の手には負(fù )え(🌞)んのじゃないか(💭)ね。」
「五年生の方が(🐥)、かえって(💓)気味(🎵)わるがっ(🤯)ていたそうだよ。」
「(👓)僕(💚)は、い(🙆)やだ。」
それ(🆕)が、その頃、(👐)彼(📤)の(🦅)行動を左右する第(🙍)一(yī(🔃) )の信条(🔟)だった(🛍)のである(⭕)。
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