「私は(🆘)、(🤮)君(jun1 )らを(⏸)、良心をもった自主的な人間と(🌙)して(🕘)ここに迎むかえた。だから、かり(👔)に君ら自(💽)身が、君(⏲)らを機械のよう(🍅)に取りあつ(🥏)かってくれとか、犬猫(mā(🏻)o )いぬねこのよ(🤵)うにならしてくれとか(😘)、私に要求したとして(🗳)も(😏)、私には絶対にそれができない。私は、あく(😐)まで、君らが人(ré(🈁)n )間で(✊)あることを信じ(🎅)、(🌊)君らに人(🗂)間(🙃)としての行動を期(📎)(qī(🐥) )待(🏣)するよりほ(🐐)かはないのだ。むろん私も、人間の世の(😆)中に、強制(zhì )の必要(yào )が(🔜)全然(➰)ないとは(👭)思って(🚑)いない(🍹)。弱い人間(🕎)にとっては、やはりそれが必要なこ(🛂)ともあるだろ(🧝)う(🌬)。時には(🤙)、(👽)そ(🍸)れが弱い人間を(🥪)救(📟)う唯(🌻)一(💂)ゆいいつの方法である(😜)場合さえあるのだ(👌)。そ(🈺)れは私(⛏)に(🌈)も(🆎)よく(🐁)わかっている(🏅)。しかし(🔢)、(👇)私は、君らがこの(♊)塾堂の生(🔫)(shēng )活(🕳)に(🍜)もた(❔)え(🏫)ないほど弱い人間であると(🛒)は思(sī )って(🐩)いない(🔄)し、また(🛄)思いたくもない(📝)。だか(🔐)ら、私は、(🥖)君らが(❌)何か(🏂)の強(qiáng )制力にたよるまえに、ま(📩)ず(🛎)君ら自身の良(🦂)心にたよ(🆎)り(🎬)、人間(🙀)として、君らの(🐂)最(🦔)善(shà(🥘)n )をつくしても(🛁)らいたいと思(sī )っ(🚱)ているんだ。君(jun1 )らが(🤴)、ほんとうにその気になりさえすれば、(🎹)少なくとも、(🕦)この塾堂の生活ぐらいは(🐨)、何の(✏)強制もなしに(🦋)運営していけ(🐮)るだろうと、私は信(💃)じ(🥧)て(🏃)い(📟)る。君ら自(🐻)身(shēn )も、人間であ(🥉)るからには、そ(💺)のぐらいの自信は(👇)持(chí )ってい(🗯)てもい(👴)いだろう。いや、持(🎨)(chí )ってい(🥟)なけれ(💤)ばならないはずなのだ。もし(🔎)君(jun1 )ら(🛁)に、それ(👘)だけの(😉)自信(🙎)(xì(👅)n )、――(🧕)人間(😣)(jiān )として(🤯)のそれだけの誇ほこりも持(🦐)てないと(🐁)すると(🛶)、私としては(🥝)、もう何も言(yán )う(📠)ことはない。明日(🎉)からの行事計(🏃)画をたてることも、まった(🔍)く必要(🚣)(yào )のないことだ。……(👢)どうだ、(📲)飯(fàn )島君、やはり(✒)強(qiáng )制がなくてはだめ(🚡)か(🧛)ね。」
「心苦しけ(🗑)れば、君自身で何とか始(⚾)末(mò )したらいいだろう(😫)。原因はも(🍝)と(🏌)も(🌏)と君にあ(🐃)る(🛩)んだ(🏺)から。…(🧡)…私(🕍)は、板木(⛺)の音そのものを問(🔛)題(🤧)に(😸)しただけなんだ。」(🚂)
ゆ(💨)うべの懇談(🏦)会で、日々の(🐾)掃除(chú(🗜) )の分(🔺)担(🤦)は管理部で(🏧)割(gē(📺) )り(🥎)あて、(✝)毎晩就(jiù )寝前し(⛵)ゅ(❔)うしんまえに、(🥒)翌(📇)日(rì )の(🏔)分を各室(🔉)に通告するというこ(🍀)とにきま(🎙)ったのだ(👝)っ(🈴)たが(🏑)、その管理部の責任を、最(🧢)初の(🎷)一週(zhōu )間第五(🖐)(wǔ )室(🐘)が(🤤)負(🧠)うこと(🎃)になっている関係上(😴)、だ(🚞)れしも(🕛)いや(💉)がる便所掃(🚕)除を、まず(🛌)手始(shǐ )め(😐)に自分(fèn )た(🉐)ち(😠)で引(⏰)きうけることにしたものであ(🚆)ろ(🎢)う(🌄)。それはそれで(🍡)、むろんいいこ(🧥)とにち(🌆)がい(📝)ない。しかしあ(🐚)たり(🌦)まえ以上の(🚌)いい(🚣)ことでもなさそうだ。――(😴)次郎は、つい、(🗻)そんな(🚼)皮(🎯)肉な気持ちになったのだった。
次郎は、(🥄)いつに(🐆)な(🥅)く(🐟)つか(🦁)れていたが、床(🍼)とこについ(🐈)てか(👎)らも、なか(🔯)な(🌛)か寝ねつかれなかった。
「心臓だね、じ(⛽)っさい。」
そ(👎)れから、朝倉先(🏏)生(shēng )は、(🏩)何かおかしそうにひとりで(🍋)笑(🈶)っていたが、
「心(👕)(xīn )苦しければ(🚒)、(🎋)君自(zì )身で何とか始末した(🏈)らいいだろう。原因(🏇)はもともと君に(🛬)あるんだから(🚃)。……私は(💘)、板木(🍄)の音(🤫)そのもの(🏒)を(🎯)問題にしただけ(🍍)なんだ。」
「最初の朝(🔩)にしては、めずら(🔹)しいことだった(🦋)ね。時(shí )刻が非常(cháng )に正確(💘)だった(🤾)し、そ(👻)れに、(😱)打ち方(😇)がちっとも寒(🏣)そうで(🔀)な(🆑)かった。」
と、先生は、か(🏹)なり(🍙)間をおいてから、つ(🈺)づけた(🌾)。
七(qī )時の朝(🔔)食(shí )までには、まだ二十分(fèn )ほどの時(👑)間があり(🎎)、その間に食事当番は食卓しょく(👛)たくの準備を(🆙)やり、その(🚗)ほかのもの(🍓)は、自(zì )由に新聞に目をとお(🐧)した(🎑)り、私用(yòng )を(👡)たし(🐵)たり(🖱)するのだった。次(cì )郎は、いつ(🏜)も(🐔)なら、こんな時間にも、で(🥟)きるだ(🤶)け(🔣)塾(🥡)生たちに接触せっしょくして、かれらの感想(💄)をきい(⛵)たりする(🌓)のだっ(👴)たが、今(🥤)(jī(🕵)n )日(rì )は、広(guǎng )間を出(📬)るとすぐ、塾長(😻)室に(🍕)行き、(💻)朝(chá(🔧)o )倉先(🏸)(xiān )生に向(🕜)かって、(🆗)なじ(📼)るよう(😴)に言った(🍸)。
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