二(💎)人よりもち(🦑)ょっ(🌘)とまえに、次郎(☝)も(☝)帰って来ていた。彼はもう(🎵)机(😈)について(🎦)、日記か(🥕)何かをしき(🙄)りに書いてい(🍗)たが、恭一(yī )のあと(🏰)から大(dà )沢(zé )がはいって来(🥉)た(🏎)のを(♏)見ると、思わずいやな顔(yá )をした。五(wǔ )年生にしても老(🍐)ふけ(🐙)ている(🌇)大沢の顔(yá(🥗) )付(fù )や、その堂(tá(😮)ng )々たる体格が、恭一の(🍫)同級生(🔤)だと(🦌)は、彼にはどうしても思(sī )えなかったので(🤤)ある。彼の頭には、すぐ雨天体操場の(🚐)光景(👬)(jǐng )が浮(🦃)か(⬛)んで(👨)来(🐾)(lái )た。山犬や、狐や、(🥛)三つボタン(🏨)の仲間で(🈹)はあるまいか。そう思(👇)(sī )うと、(👋)恭(💽)一(yī )がそんな生(⚾)徒をつれて(🍎)来たのが(🍥)、腹立(lì(⚡) )た(🚉)しい気がした。彼は、(🎏)し(🗞)かし、仕方(🤟)(fāng )なしに(🏞)、大沢(🍰)に向って窮屈そう(🐵)な(🕶)お(🌜)辞儀をした。
「(😉)次郎ちゃん、大(dà )沢君って、偉(wě(🙀)i )い人だと思(✈)わない(📌)?」
「そ(👿)こで、四年生(😿)(shēng )の責任いよいよ大なり、(🏹)だ(🤕)ね。」(🧓)
狐が今度は(🌠)うす笑(🌭)(xiào )い(😲)し(🦋)ながら言(yá(😶)n )った。
「もの事(🎢)をよく考え(🌯)る方(💉)かね。」
「ちがいます。新(xīn )入生(🤳)(shēng )みんなのた(😣)めです。」
恭一は、もう(🐝)その頃には、詩(shī )や歌(gē )をかなり(🐡)多(🐡)く(🕐)作って(✨)お(🎭)り、(🃏)年(nián )二回発行さ(👛)れる校(xiào )友(🥁)会誌には、き(📘)まって(🚈)何(👖)か(😯)を発(fā(🚇) )表していた。次郎には、それが世(shì )に(🤘)もす(🤭)ばらしい(🔳)こ(🚲)とのよ(😵)う(🐭)に思(⏱)えた。そのために、彼(bǐ )の恭(gō(🍋)ng )一に対(duì(🖍) )する敬愛の念(niàn )は、(📘)こ(⌚)れまでとはち(📌)がった意(yì )味で(🐡)深まって行っ(🌤)た。が(🛬)、同時に、彼が、(🥓)何かし(🍋)ら、恭一に対し(🙂)て妬(⏸)ねた(🕑)ましさを(🔙)感(gǎn )じはじめ(🚤)た(🚦)ことも、たしかだっ(👞)た。
乳(🖼)(rǔ )母のお浜には、次郎は、(🛳)そ(🧓)れからも(🏈)、た(⛩)びたび手(🏝)紙を出した。返(🌺)(fǎn )事(shì )に(🚦)は、いつも(🔮)きま(😩)っ(💷)て、(🔜)一番になれとか、偉い(🍬)人にな(👴)れ(🍣)とかい(🦂)うよう(📒)なことが書(shū )い(🌭)て(✨)あり、(🔄)また、(👐)それとなく、(🏜)今(jīn )度の(➿)母との折合い(🐭)がう(✌)ま(🚕)く行(háng )っているかどうかを、知り(⚓)たいような文(💸)句(jù(🥇) )がつら(🎰)ねて(🗑)あった(😍)。次(cì )郎は、しか(💼)し、そのいずれ(🙂)に(🤽)も(🛃)、たいして(🌻)心(xīn )を動(dòng )かさなかった。彼は、そうし(🍐)た(📤)手紙に(😋)よって、お浜の自(zì )分に(🚐)対(💶)する愛(🐸)情を(🥗)十分に(🐯)味(wè(🛌)i )わいな(😏)がらも、す(🍚)で(🏻)に一段と高(gāo )いと(😼)ころに立って、(🚲)その中(zhōng )の文句(🚸)(jù )の意(🔶)(yì )味(wèi )を読も(🔅)うとする気(🤣)持になって(🉑)い(♐)た(⏲)。それ(🥁)はちょうど、多くの大学生が故(🛌)郷の(😎)母(mǔ )から来る訓戒(👇)の(🐏)手紙(zhǐ )を読(dú )む時(shí(🐋) )の気(qì )持(🚩)と、同(tó(🌈)ng )じよう(🍺)な(🖍)ものであっ(🏁)たら(🚑)しい。
雨(⏯)天体操(🏵)(cāo )場事(🛶)件は(🎫)、翌日に(🥅)なる(📔)と、もう全校生(shēng )徒の噂の(🛎)種になっていた。恭一の教(🗞)室でも、始業前(qián )から(👑)その話(huà )でにぎやかだった。
「(🙈)それ(✒)にしても、(📂)そ(🚣)のちびの(🖤)新入生って、痛快(kuài )な奴(🎄)だな(🏊)。」
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