教室の方か(🗿)らは、先(xiā(👤)n )生や(🖕)上級(jí )の児童たちが、大声で(🕙)叫びか(🔛)わし(🤠)ながら(📋)、(🔊)がた(💯)ぴし(🔦)と(📑)物を動(dò(🌿)ng )かしてい(😵)る音(😈)が、ひっきりなし(🏌)に聞え(🕢)て来(🆕)る。
「どこへ行くんだ(🧛)い?」
(🧐)永いこと沈默(🈁)が続い(🕧)た。そのうちに、(🐰)次(cì )郎の眼は、(💢)次第に病人の顔(yá )に吸(🤡)いつけら(🚻)れたが、まだ心(😖)のどこ(🍵)かでは祖(😔)母と母(mǔ )とを(🐿)見(🐑)(jiàn )つめていた。
二人はすぐあるき出(🌁)した。あるきながら、竜(😓)一は、自(⚪)分(🕕)の胸にくっついてい(🧙)る蝗の首をはらい落(🔷)した(❎)。
「僕一人で行(🎈)かあ。」(🦕)
旧校舎(😓)のあと(🏕)には、(🍏)永(yǒng )いこと、土台(tái )石がそのま(🤴)まに残されていた、その白(🌭)(bái )ちゃけた膚を、雑草の(🛄)中(🚳)から覗かせ(⏹)ていた。次(🧦)郎はそれ(😨)を見(👉)ると(🔖)、泣きたい(😘)よ(😘)う(⏬)な懐しさを(🕶)覚(⏰)えた。彼は、学(🏢)校(🐲)の(🥅)帰(guī )りなど(🐻)に、(⏲)仲間たちの眼を忍(🏍)(rěn )んで(🥍)は、よく一人(rén )でそこに出か(♎)けて行った。
「御臨終(😧)(zhōng )です。」(🦓)
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