次郎は(🔭)、(🦑)すぐには、その意(yì(🗒) )味(🚐)がのみこめないで(💆)、きょと(🥖)ん(㊗)としていた(🔠)。すると、先生は、
次郎は、思いきりドアをあけ、
「(🎺)強制されると(💸)、どんな不(🕠)合(🔔)(hé )理(lǐ )なことにでも盲(🛅)従もうじゅうす(❕)る。おたがいの相談に任(rèn )される(🍢)と、(👚)な(🔵)まけられるだけ(🛶)なま(🥎)ける工(gō(🥦)ng )夫(🍥)をする。も(🔋)し(🐦)そう(🦋)い(🌉)うこと(💻)が人間(🚊)にとってあ(🖨)たりまえの(🗨)ことだとして許される(🥒)とすると、いっ(👛)たい人間の自主性とか良心とかいうも(⏭)の(🔘)は、どういう(🙃)意(📏)味を(⛑)もつことにな(💞)るんだ(❌)。いや、いつになった(💝)ら(📟)、人(ré(📱)n )間は(🌸)おたがいに信(xìn )頼しんらいのできる共(🤯)同(tó(🚬)ng )生活(🦔)を営いと(🍗)なむことが(❌)できるようになる(🛢)ん(😀)だ。」
「(✒)いや、そうではある(🏽)まい。世の常(🖤)の(😅)心では(🐛)、ああ(🚒)はつけ(🆘)るもの(🙈)で(🛡)はない。わしの耳には(💛)、そのまま仏(fó )界ぶつかい(🤗)の妙音(yīn )みょう(📚)お(🍅)んとも(😠)きこえた(🐺)の(🤽)じゃ(🚨)。鐘を(🥓)つ(🌜)くなら、(🛒)あの(🍤)ようにつきたいものじゃのう。何も遠慮え(⬅)んり(🥫)ょ(💅)す(🏽)るこ(🕵)と(♿)はない。みんな(📗)の心得にも(💗)なること(🏄)じ(🐯)ゃ。かくさず、そな(🌤)たの気(qì )持(chí )ちをきかせて(🎗)はくれま(🙋)い(⚫)か。」
机の上(shàng )には、二三日(🎎)ま(❎)え(🕉)、兄の(🐎)恭一き(🚣)ょ(♟)ういちから来たは(🤖)がき(👔)が、(💵)文面(🌹)(miàn )を上にしてのっていた。そ(🌡)れには、
「今(jīn )朝(🧙)の鐘をついたのはだれじゃな。」
机の上(shàng )には、二三(🧜)日(rì )ま(💗)え、兄の恭一きょういちか(😭)ら来(🤤)たはがきが、(📙)文(🕐)面を上に(⏩)して(🍢)のっていた(💮)。それに(😈)は、(🏡)
(🐚)次(cì )郎は(❗)、朝倉(cāng )先生が、開塾最(🚇)(zuì )初(🥫)(chū(👣) )の(🌌)朝の訓話(🤟)くんわで、これほ(🎭)ど(🌆)激はげしい(🥊)言葉(🙊)をつ(🚲)かっ(♟)て、真正面から塾(shú )生たちに非難をあびせかけたの(🎺)を、これまでにきいた覚えがなかった(🔗)。かれ(🏳)は(🤘)、ま(😹)だあとに残さ(🤣)れ(🌌)て(🍂)いる自(zì )分(📃)への非(fēi )難(🏧)が、どんな言葉(📭)で表現される(🍫)かを(⏯)、身(⏬)(shēn )がちぢ(🍱)まる思いで待っていた。
(💝)すると、ちょうどそ(🚦)の時、事(shì(🐯) )務室(shì )に人の足音が(🐍)し(🔛)て、仕(shì(💨) )切り(🎇)の引き戸(hù )を軽くノックする(🍭)音(🍴)がき(🈶)こえた。
先(🤯)生は、しかし、まも(✈)な(🌵)く顔をま(⚫)っすぐにした。そして、これまでの激(jī )しい調子(zǐ )とはうって代わ(🔮)った、(🕓)沈(🔮)し(👪)ずんだ調子で言葉をつづけた。
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025