「松(🤽)下(🖼)! (🌽)おまえはいま(📤)にえらいもの(🎶)になるよ(🛠)」
「こん(📢)な(🗝)きたない(🛺)はきだめによ(👍)くがまん(🍱)ができる(🆖)も(🙁)のだ」(📈)と光(🏻)一(yī )は思った。
「勝てそうもな(🐹)いなあ」(🏼)と(👱)善兵(bīng )衛がいった。すべての応援者も力が抜け(😁)てし(🗣)ま(🌮)った。実際(😄)柳の(📂)成績はお(👯)ど(🐲)ろくべき(🕎)ものであった、かれの球は速力(🙂)におい(🌠)て五大(⛏)洲におとって(😡)いる(🌅)が、その縦横自在な(🍕)正奇の(🐖)球は回が重なる(🐡)にし(👙)たがって熱気(qì )をお(🖼)びてきた、どう(🉐)かしてかれ(🔧)が敵(🔬)に(📲)打たれこむときには小原がマスク(➿)を(⏯)ぬ(🐰)いでダイヤモ(🍟)ン(😩)ドへ進(💙)んでくる、そうし(🕳)てこういう(🗾)。
「きゃつは一体生意気だからぶ(⚾)んな(🆑)ぐるがいいよ」(🐻)
「そ(😮)れは最(🛂)(zuì )初からわ(✝)か(🐒)ってる」と先生(😲)が(⬅)いった、(✒)そ(㊙)うして「(🌼)ボール(📰)をや(🍖)ると同じ気持ちで学問(wèn )をすれば天下の大選手に(🏾)なれる」とつけ(😎)くわえた。
そ(🈵)のころ学校内(👡)で奇(qí(🕧) )怪(㊙)な風説(shuì )が(🏫)伝わった、(⬇)生徒の中で女学生と(🕦)交際し、ピアノや(🔥)バイ(🚀)オリン(🏞)の合(hé )奏をしたり、手紙(🌳)を交(🍓)(jiāo )換(🕉)し(🕦)たり、飲食(🎉)店に出入り(♌)したりする(😡)も(📋)のがあ(⛹)る、いまの(🕴)う(📛)ちに探しだして制(🤚)裁(🚘)(cái )を加えなけれ(⛔)ば浦(🏉)(pǔ )和中学の体面に関す(㊙)る(🆖)。
浦中は先(xiā(🤾)n )攻(🤲)である(🔙)。黙(mò )々(🤺)もく(🚔)もくの投手五大洲(zhōu )だい(🎎)し(🔤)ゅうははじめ(😴)てま(🎚)ん(🧥)中にたった、かれは(🆗)十六(liù )歳で(🤳)はあるが身長五尺二寸、投手とし(㊙)てはもうしぶ(🧔)んなき体格である、かれ(🏸)は手製の(🉑)シャツを着(zhe )ていた、それは白木綿(mián )しろもめんで母(mǔ )が縫ぬ(🗼)う(🏘)てくれたのだが、(👝)かれはその胸(💫)のところに墨黒(🏍)々と(😏)片(piàn )仮(fǎn )名で(💇)「(🛎)モク(🛄)モ(🤜)ク」と(🔧)右か(👪)ら左に書いた(🦗)。かれ(💟)がこれを着(zhe )たと(🔃)き、す(🎈)ずめがそれだ(💵)け(😾)はよして(💟)くれといった、かれは(🏜)頑(🏳)がん(🔺)とし(🐰)てきか(🗯)ない。
二人(rén )はわらって(✊)話し合(🚢)う(😀)。どんなに親しい間柄(📂)でも公おおや(🕋)けの戦(🦅)場(🏆)では一歩(🔤)もゆずらないのがふた(🌯)りの約(yuē )束であっ(♏)た。時(❄)と(🕊)して光一は家へ帰(🗣)っ(🙍)てもものもいわずに(🧠)ふさぎ(🛌)こんでること(🦎)が(🃏)ある、だが千三(🆒)がたず(🌆)ねて(🧡)くる(😧)とすぐ愉(📥)快(🎎)な気持ちになるの(👿)であった(🛒)。
柳(liǔ )は(🥨)静(jìng )か(📴)に敵の姿勢(🏅)を見やった、そ(🥍)うして美しいボディスイ(⏳)ングを起(🔞)こ(⛲)した。の(🔶)びのびとした四(🔃)肢ししや胴体のあ(☔)ざや(📘)かさ、(⬆)さな(♓)がら画(huà )に見るがよう(💆)、(🛸)球が手を(🙄)はなれた。五大(dà )洲がバットをふったかと見(👔)ると(🥡)球(⚓)(qiú )は左(⬆)翼(yì )の頭上はる(➰)か(🚣)に飛(💈)ん(🔔)だ、外野手は走(📨)った、内(nèi )野手も走(zǒu )った、陣営騒然そうぜんとみだれた、小原はあっけに取(qǔ )られてマスクをぬ(🌤)ぎ捨てたまま本塁(🗒)に立(🐶)(lì )ってい(🦍)る。
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