「そう(🎸)はいかないわ(🧒)。」
「僕(🌹)(pú )はストラ(🕔)イキを(😰)やら(🕎)ないため(🚔)にあれを(🚰)書いたん(😷)です。みんな(🅰)もその条(tiá(🐴)o )件であれを出す(👲)ことに(🔂)き(🚏)め(🎏)たん(💐)で(🐇)す。」
(⏭)次(cì )郎は(🖖)、朝(cháo )倉先生(shēng )の家を(🥛)あれほど重(🚿)くるしい気(🐂)持に(🌃)なって(🌭)出(🌈)て(⏪)来ながら、馬田(tián )と(🔘)道(dà(🛹)o )江(jiāng )のうしろ姿を見た瞬間(🤯)から(🕝)、学(xué )校(xiào )の問(🐌)題がまるで自分(fèn )の念頭か(🎣)ら去って(🥔)し(✊)まっていた(💭)こ(🍪)とに気がついて、愕然がくぜんとなった(🌅)。
松の(🍡)木の間(jiān )をもるひっそ(📘)り(🥓)した日ざしの(⛺)中に、(⤴)砂(♎)地を(🕡)ふ(📡)む(🤦)靴音が(👜)ざ(⏬)く(🚛)ざ(⤴)くと異(yì )様に高(gāo )くひびいた。そ(🎑)のほか(👪)には何の(🥪)物(wù )音もきこえない。
次(🏟)郎は感激(jī )と失望の旋(xuán )風せん(🌙)ぷ(🧝)うの中に、やっと身をささえてい(🎖)るだけ(🛶)だった。あふれて(🙃)来(lái )る涙が膝(🧞)の上(shàng )につっぱっ(💼)た(🚇)腕をすべ(📂)って、(🐞)まだ(♑)らに縁板をぬ(🏅)らした。
それから田上(shàng )と校(xiào )長との間に、二三(⛏)押問答が(🌿)あっ(🍛)たが、(👿)校長(📪)は(🔋)同(🔓)じことをくりかえしてはた(👷)め息(🗡)をつくだけで(🍊)、一向(🔳)(xiàng )らちが(👍)あかない。四人の(🍨)う(🥟)ち(📬)で(🐢)も比較的気(😙)短かで、ぶっきらぼ(😛)うの新賀(hè )は、たまりかねたよ(💢)うに言った。「で(🙇)は、(🎗)その願(🗳)書(shū(😦) )はお返(🥜)(fǎn )し下さい。僕たちで直接(jiē )知事さんに差出(🦍)し(🏁)ま(🐕)すから。」すると、(🕯)校長は、いきなり血書をわしづかみにして、(🕳)大(🍺)あ(👻)わてでそ(🌶)れを、かく(🥑)しにつ(🍾)っこん(📡)だ。そしてもう一度椅(🚱)子(👾)から立ち上り、右(♑)手を(💨)顔のまえに立て、まるでばね仕(⏺)掛のよ(😗)う(🎗)にそれ(🐉)を左(🕡)右にふった。何か言(🐒)おうとして(🥅)いる(🛩)らしか(🌻)ったが、四人(🎀)の耳に(🔮)は(🍜)ただ(😬)「うん、うん」ときこ(🏵)え(😝)るだけ(🔥)だった。梅(méi )本(📏)(bě(🐵)n )の(😱)言(yán )う(⛵)ところで(📪)は、校長(zhǎ(📆)ng )の鼻(🤡)がもっと(⏱)烈しく(🐘)上(shàng )の方に移動した(🚢)ように見えた(⛷)のは、そ(🍛)の(🚴)時だ(🎻)ったそうである(🏜)。新賀はすっかりおこり(💉)出して(🔭)しまった。彼はそれまでみんなのうし(🙌)ろ(🖥)の(🐭)方(🚸)に立っていたが、いきなり田上(shàng )をつ(🔴)きの(💡)けるように(🙃)して校長の机の(🚆)まえに寄(jì(🎵) )って行き、乱暴に手をさし出しながら言(🎀)った(😽)。「(🚻)その願(🏁)(yuàn )書はわれ(📄)わ(🌕)れ(🥕)の血でそめたものです。そ(🕚)れをむだには出来(🉑)ません。返(💰)し(⛷)て下(xià )さ(🐍)い(😡)。」校(🙆)(xiào )長は、(🎶)しかし、ただやたらに(❌)手をふっているだ(🉑)けだった。
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