「た(🚃)った今(🏩)。僕、(🥠)道具をうちに置く(🐒)と、すぐ来(🕝)た(🥞)んだよ。」
「(🛒)や(🌏)あ(⚾)、いらっしゃい。……(📍)ついでに(🕗)これだ(🍠)け書いてしま(🐼)うから(👙)、(⛽)ちょっと(🌰)失敬(jìng )す(🥨)る(🍣)よ。」
「そうかな(🈂)あ。し(🧝)かし、僕たちが入(🥋)学(xué(😐) )した時のことを考(💝)えて(🔑)みた(🍚)ま(🌄)え。五(👽)年(nián )生の鉄(zhí )拳制裁(cái )にびく(🌿)とも(📁)しないで反(fǎn )抗(🥇)し(🎅)た(💓)のは、本田だ(⚡)けだったぜ。」
次(🍄)郎(⚡)(láng )は、学校のこんな様子を(💔)、終日いかにも淋(😙)し(🎂)そ(🏾)うに(🌖)見(🚉)守っていた。彼は、花山校長の鼻の移動(⏬)(dòng )の(🈂)話(🖇)をきい(🛷)てもほとんど笑(xiào )わなかっ(👍)たし、森川の「教員(yuán )適性審査採(🥃)点表(👉)(biǎo )」を見(👥)た(🏺)時には(🈹)、むしろにがい(🗣)顔をして、ひとりで(❄)校(📩)庭にぬ(🚄)け出したほ(💲)ど(✅)だ(🈷)った。ふだ(📓)んから(⛏)、彼はそう(❇)出しゃばる(🕯)方(🗓)ではなかったが、そ(🈸)れでも、校(xiào )友会の委員会などで(💆)は、新賀(🚏)や梅本(🛬)と共(gòng )にかなり意見を(🗂)発表(biǎo )す(😄)る方(fāng )だった。それが(🏄)昨日(rì )以来(🎢)、まった(😸)く(🏰)沈(shěn )默を(🙏)守りつづ(🐍)け(👙)てい(👈)る。きょう(📹)はことに(➡)新賀(hè )や梅(méi )本に対しても(🥘)あまり口をきかない(🥣)。今朝(chá(⛩)o )あた(😛)りま(🗄)では(🎐)、(🔀)誰もそれを気(qì )にとめなか(🦇)ったのだが、みんな(🏢)が笑うときに笑いも(🕦)せず(😡)、また先生た(🤥)ち(💔)の品定(🌗)めや、事件(jià(🔉)n )のこれからの成(㊙)行(🍑)きについて、み(🤙)ん(🚧)なが非常な(🛵)関心(xīn )を(🌋)もって話(huà(🚽) )しあっている(🔝)の(🕛)に、自分(🚥)ひとりで(🌞)校庭をぶらつきまわったりしている彼(bǐ )の様子が、いつまでも周囲(😢)の(🌻)注意をひかないで(🎵)い(📨)るはずがな(🕡)かった。しかも彼が、(🧘)同級生の大部分がまだ(🐜)朝(🏷)倉(cāng )先生(shēng )の顔も知(👢)らない一(🔦)(yī(🕴) )二年(nián )の(😫)頃から、室崎事件や宝鏡先生(🍷)(shēng )事件を通じ(🏟)て(🎉)先(🔛)生(shēng )から大きな感化をうけ(🤸)、その後、白鳥会の一(yī )員(🌠)にも(🚾)加わって、(🎣)先生の心酔者の中でもその第(🧙)一人(👡)(rén )者(🧀)になっ(👄)ていること(🗯)は、誰でも(🐗)知っていること(😼)である。こんな時こそ彼はみ(🏁)んなの(🏿)先頭に立(🔦)(lì )って活動(🚟)すべきではな(🧝)いか。そうし(🕦)た考えが、一(😲)般の生徒(💤)(tú )たち(🗡)の頭に浮んで来(lái )るのはごく自(zì )然で(👴)あった。
馬(🔥)田(tián )も、それっきり口をきかなかっ(🛰)た。二人(😦)(rén )は、(🌟)かなり永い(⚽)こと、にらみあったまま突っ立(😎)(lì )っていた。次(🏴)郎が視(😭)線も手(🔩)足(zú(🐡) )も(🐍)微(⏹)動びどう(🃏)もさせなかったの(🌓)に反(fǎn )して(👙)、(💸)馬田(🔮)の視線はたえず波う(🍨)っ(👉)ており(😏)、その手(💯)足(🎞)はいつもも(💼)じも(🔳)じと動いていた。
彼は、そん(🔰)な謎の(📷)よう(📏)な言(📧)(yán )葉(🎮)を(📞)残(🏘)(cán )し(📬)て、さっさとその場(chǎng )をは(🤤)なれ(🥈)てしまった。
「それ(🚿)で(🎽)僕(pú(🈁) )たちが正しい願(😦)いだ(🚦)と思った事(🌃)を役所に出すの、あたりま(😝)えです。考(kǎo )えが足りな(🔝)いことなん(😄)か(🦉)、(🤠)ち(🏘)っとも(🤳)あ(⏮)りません(🌃)。役(👢)所(suǒ(🔱) )がだめだから(🗨)正(🤾)しい願いでも、慮して(👱)出さないで置(zhì(🤣) )こうかなんて考える(🌔)人があっ(💃)たら、その人(rén )こそ考(📌)(kǎo )え(📣)が足(😆)りない(👩)と僕(👌)は思うんです。」(🤡)
「第(🕑)一、道江だって(🅾)そんなこと(📥)をしては、か(📢)えって恥ずかしい思(sī )いをしなければならない(🖥)でしょ(🍌)う。」(🏕)
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