「ぼくは、ながい(🎼)こと友(yǒu )愛(à(🐈)i )塾(shú )の(🤾)仕(shì )事(😇)を手(🐑)伝(🎀)(yún )わせていただいて(🆚)い(🧛)ながら、その精神(🛹)が(☕)まだちっ(🎃)とも身について(🏯)い(🎩)なかっ(🥕)た(🚿)ために、けさのようなあやまちを犯して(📳)し(☔)まいました。ほん(👿)と(👧)う(🐨)に恥(🥕)はずかしい(🕓)ことだと思(sī )っています(🌶)。しかし、(🎢)そのあやまちに(👉)よって、開塾(🎙)(shú )そうそう、大河(🍕)君(🍐)のよ(🆖)う(🕑)な、友愛塾精(🌂)(jī(👆)ng )神に徹底し(🛏)た、実践家じっせん(☝)かの(🍂)魂たましい(🔯)に(🍘)ふ(📣)れるこ(👹)と(🏴)ができたことを思(🖤)(sī(➗) )いま(😓)すと(🍒)、(🕶)一方(🎞)では(🦐)、かえってありがたいよ(🧖)うな気持ち(⬜)も(🐩)しています。」
「うむ。それは(🤳)きいた。しかし、私が何もかも知(📕)っていたこと(😋)にす(♊)ると、君(💞)の名前(qián )だ(🔱)け(💜)でな(🚅)く(🍽)、大河の名前も出さ(🕌)なければ(🏾)なら(➗)なくなるんでね。」(🏨)
「はじ(🙊)めから(🐮)、自分(fèn )が(🔶)室(shì )長だときめてかかっているんだから(🍼)、か(🔆)なわないよ。」
「ぼくは、ながいこと友(⬇)愛塾の仕事を(📫)手(shǒu )伝(yú(🐑)n )わせていただい(🕕)ていながら、そ(🤡)の(⬇)精神(➡)(shén )が(🏓)まだちっとも身についていなかった(💼)ために、(👠)けさのよう(🔧)なあやま(🖇)ちを犯し(⏸)てしまいま(🏥)した(🛋)。ほんと(🍽)うに恥は(😌)ずかしいことだと思っています。しかし、そのあやまち(🍜)によって、開塾(🧐)そうそう、大河君のような(💻)、友愛(ài )塾(shú(😳) )精(jī(😣)ng )神に徹底した(🌇)、実践家(📕)じっせん(😆)かの魂たましいにふ(👰)れることができ(🏌)たことを思(🐧)(sī(📣) )いますと、一方(💼)で(🔡)は、(🌭)かえってあ(🚖)りが(🛠)たいような気(🖐)(qì(🚆) )持(chí )ちもしてい(📣)ま(🚘)す。」
(🐱)次(cì )郎(láng )は(➕)大(dà(🤠) )河の横(🃏)顔を見つめて、(🖊)ちょっ(🐅)と(🅱)の(💨)間(🚐)だまりこんでいたが、ふと、何か(🦔)思いついたよ(💃)うに(😦)、
「やんやと頼たのまれましたが、断わることにしま(🌫)した。」
とあいさつして、大河(hé )に近(🛢)づいた。
「ええ、でも、まだだ(🍸)れも起(qǐ )き(🧤)た様(🌋)子(zǐ(💻) )がない(🔒)んで(🕴)す。」
次郎は(🎪)、(💝)いつになくつ(🤹)かれて(🚊)い(🎾)たが、床とこ(💭)についてからも、(🚹)なかな(📂)か寝(qǐn )ねつか(🐂)れ(🎡)なかった。
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