一(yī )四 朝(😻)
そこで出(chū )かけま(🦈)した。
三 (💘)くり飯の好(hǎ(🌐)o )きな橘(jú )翁さま
この瑞巌寺(🍱)の近くに(🙋)雄島おじまとい(😽)う小(xiǎo )さな(🎃)島(➖)(dǎ(😦)o )がありまして、いくつかの洞穴(xué )ほら(🏌)あなが海(hǎi )にむいたところに隠れ(🌋)ています。昔の坊さんたちが(🎥)来て座(❌)禅ざぜん(🥀)をした跡(🔛)だと聞きま(🥛)す。あそこ(📑)にも(👱)ここに(♋)もというふう(💗)に(🕸)、その(🎿)洞穴ほらあなが続いています、中(zhōng )には(🚡)、(🚘)岩(yán )壁にむかい合っ(💃)て静かにすわるために、坊(fāng )さん自身(🎟)の(〽)手(shǒu )で造り(🎼)かえたかと見(🚱)える(🏀)ほ(🕐)ど、そまつな(📶)が(🆔)ら(📦)岩(😻)屋の形をそなえた(🌲)ところもありま(🍓)す(🧡)。あ(🚰)まり取(🔛)りつく(⬜)ろ(🏒)われた古跡なぞ(💢)を見るよりも、かえっ(🍟)て昔(xī )のことがしのばれ(🧚)るの(📻)も、(🕧)そういうかくれた場(chǎ(❗)ng )所で(😟)す(⬇)。そんなところへ行(🛂)っ(🍻)て立ってみ(🗻)ますと耳に入(🚬)る松(sōng )風よ(⛑)りほか(💕)に長く遠いひび(📂)きを(🌋)伝えるものもあ(🎤)りません。
一〇 (⏭)『小公子』の訳者
仙台へ来た当座、し(🛤)ばらくわたしは同じ(🍑)東(dōng )北学院へ教えに通う図(tú )画の教(jiāo )師で(👤)布施ふせ(🛥)さんと(🔩)いう人の(🍄)家(🎵)に置(zhì )いてもらいましたが、そ(🔭)の(🏑)家(🎎)は広瀬(🔤)川ひ(🗽)ろせがわのほとりに(🕷)あ(🐑)りました。遠く光(📠)る(💹)よいの(📰)明星が川向こうの空(kōng )によく見えました。母から(⤴)も(🚾)東京(🧠)のお友(🖐)だ(❗)ちからも離れて行って、旅(🛃)の空に(🅾)そんな(🚥)一つの星のすが(🛥)たを見つけ(♒)た(😇)のもうれし(🍫)く思(sī )いま(😞)した。
「(🚔)チリンチリ(🧞)ン、チリン(🏛)チリ(🕺)ン。」
そ(🕯)ん(📕)な(⛓)ら、自(zì )分の(🥡)見て(🔇)きた地(dì(💒) )方の(🏦)こ(🥤)とを一(yī(🕹) )つ聞いてもらおうと、川上へ(😹)行ってきたかわず(😤)が(🦆)言い出(🎶)しました。信濃しなのの一(🚁)部だけ見て、これ(😎)が山国全(☕)体の姿(zī )だと思われても(👛)こ(💤)まる。それに(😫)は、どう(🔭)しても千曲川(♐)の上流について(🕎)、南佐久みなみさくの地(✌)方(🚶)へはい(🔨)ってみ(⏪)な(🗜)い(🏇)とわからないと(🌹)いうの(💸)が、(🛠)このか(🔈)わずで(⏸)し(🉑)た。
(📤)高い峠に(🍒)か(🗿)かるまで、わ(❤)た(🖕)しは何ほどの道を歩(🏰)いたとも、今は(🔳)はっき(🎳)り(🤛)覚(🔉)えて(💴)いません。そのくせ(👧)、途中で自(🎷)(zì )分の目に映っ(💼)たものや、道を(🏩)聞(🧖)き(🗨)聞き歩(🐵)(bù(😢) )い(🏐)て行ったそ(🥎)の(📪)こころもちな(🌬)ぞを、あ(🗨)とさきのつ(💕)なが(👨)りも(🏗)なく、今だに覚(📗)え(🌑)ているこ(🤺)ともあります。中(zhōng )には、きのうのことの(😕)ように、(🍼)実にあざや(🔱)かに目に浮(fú )かん(😝)でくるものもあります。
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