馬田も、(😈)そ(💼)れっきり口をきかなかった(🦏)。二人(📤)は、かなり永(🍏)いこと(🕌)、にらみあったまま突っ立っていた。次郎(🛺)が視線も手足も微(wēi )動びど(👃)うも(🏺)させなかっ(🌪)たの(🎮)に(🖌)反(👗)して(🙊)、(🥖)馬(mǎ )田(🈯)の視(🤨)(shì )線は(🅿)たえ(🎩)ず波うってお(🧟)り、その(🥢)手(shǒu )足はいつももじも(💻)じと(🗄)動(📑)いていた。
「すぐ(🍈)う(🛏)しろか(🦅)ら(😕)さ。二丁ぐ(🤷)らいはなれ(🥖)ていたかな。」
「(🚏)本(🕺)(běn )田が?……まさ(🔬)か。」
朝(chá(❤)o )倉先(xiān )生の声(🚾)(shē(😿)ng )は低(🎄)かったが、(🖥)めずらしく(⬇)憤りにみちた(🚸)声だった。次郎(✍)(láng )は、さっき自分が街角に(🕒)立って(🕓)考えている時、変(biàn )にじろ(📒)じろ自分の顔を見て、二度(dù )ほど(🌹)そ(🕝)ばを通(tōng )りぬけた四十(🏹)近(jìn )くの(⚾)男のことを思(sī(❇) )い起し(🛃)た。
「(📑)本(🤺)田(🚎)のこ(🎉)とだよ。あ(👫)いつ、朝倉先(💛)生の問題だというのに、昨(🔟)日(🚸)から(😎)一(yī )言も(📖)口(🔖)(kǒu )をきかないのがふしぎ(😱)だって話して(🛄)い(✳)るんだ(🌿)よ。」(🕧)
次郎は廊(lá(🧥)ng )下をとお(🏤)って書斎に(📊)行った(🚷)。朝倉(🎻)先(🚋)生は机(jī )の上に巻(🥞)紙をひろげてしきりに手紙(zhǐ )を(➗)書(shū )いていた。もう五(wǔ )六(liù )通書きあげたらしく、封をしたのが机(jī(😒) )のすみに重(chó(🏆)ng )ねてあった(🛵)。次郎が敷(fū )居(🎐)(jū )のすぐ近くに坐って(😖)お辞(📭)儀(📕)をすると、
「それ(⬆)で(🎡)僕(🔕)たちが(✉)正しい願(🤒)いだと思った(🎆)事を(👏)役所(🥟)に出(🔚)す(🛬)の、あたり(🌑)ま(🏄)えです。考えが足(👭)りない(👼)ことなんか、ち(🙏)っともありません。役(yì )所(🍂)がだ(🌞)めだか(🔍)ら正し(🖼)い願(yuàn )いでも、慮し(🥔)て出さないで置(➿)こう(🚶)かなんて考(🦏)える人があ(📂)ったら(🚯)、その人こそ考えが足(zú )り(💋)ないと(🥛)僕は思うん(🏿)です。」
「そうか(🌉)。じゃあ君はきょうここに来るんじゃ(💋)なか(🔊)ったね。今度のことがすっかり片づ(🏭)くまでは、これから(🤪)も君(jun1 )は来な(🤹)い方がいいよ(😀)。君ばか(👝)り(🦂)じゃない、新賀(💙)や梅(🌚)本(📳)やそのほかの連中も同(🐁)じだ。君のお(🌭)父(🆘)さ(📊)んにも、(✒)当分お出で(🥅)下(xià )さらん(🔡)ように言(🔀)っておい(🈳)てく(💤)れた(🤽)まえ。」
新賀は(😤)ひょう(🏺)し抜けがし(❗)て(👊)三人(ré(🏅)n )を(🐇)ふり(🏼)かえ(🗾)った(🖍)。三人もお(⏬)たが(🚡)い(⤴)に顔(📻)を見合わせて(🧝)い(👹)るだ(💁)け(🗾)である。す(🧑)ると校長はもう(🔏)一(💦)度、「(💂)いいかね(✌)、君ら(🥡)を信頼し(🎺)てた(😏)の(⛽)んでおく(🛬)よ。」と、念を押し(🏢)、「(🚷)じゃあ(😛)、私はすぐ県庁に出(chū )かけなけりゃならん(📑)から。」と、(🥌)あたふたと帽子掛(guà )の方に(🍤)行って帽子(zǐ )を(🤔)かぶっ(🤯)た。そこで四(sì )人も默(mò(🧥) )ったまま、(🔸)校長(zhǎng )のあとに(👉)ついて室(shì )を出て来(lá(🐇)i )た、(📏)というの(🐀)である。
「しかし、馬田をどうもしないで、ただ逃げまわっ(😈)ていた(🗾)んではだめで(🛍)すよ。」
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025