行っても行(🏔)っても遠くなるもの、木曾きその園原(😀)そ(🐌)のはら(👹)の(⛓)里と(🔺)いう(🐒)と(📏)こ(🥫)ろのは(💼)はき(🧡)木ぎ。これはわたしの郷里(lǐ )くにのほう(🚄)に残っている(🛸)古い(🌽)言(⚾)(yá(🍏)n )い(👋)伝(yún )えです。
あれ(🥛)はわた(🍉)しなどの(🚑)まだ青年(🚷)のころのことでしたが(📧)、(🔯)その日(rì(🛷) )の葬(🤤)式について、今だにわたしの胸に浮か(🈴)ん(😓)でく(🌒)る(🌰)ことが一つあ(👟)りま(⛰)す。それは『小公子』の訳(🆑)者(zhě )を記念するた(🚫)めに(⛔)、いろいろな書物(wù )や(🚝)雑誌の類が数多くその(🔯)墓の(📘)ほと(♌)りにうずめ(👹)ら(🧜)れ(👤)た(💲)ことで(🔁)した。まあ(🥣)、堅(🍏)い石(shí )の棺かん(🎂)の中に(👋)置いてすら(🍂)ど(🚁)うか(🈺)と思われるようなも(🌹)のを、(🥜)ま(🔒)し(🦎)て漆もは(🔲)いっていない(🐔)木の箱の中に納めたのです(🕘)から、よくいく日もちこたえよう(🎆)とは(🥩)掛念けねんされ(🌙)ましたが、しかし(🐩)土(🌎)の中に書(shū(🎍) )物(wù )の類をし(🤛)まいま(🐻)したら、何がな(👍)しに(🚒)そ(🕊)の墓のほとり(🔋)を立ち去りがたく思(sī )わせま(🕯)した。あれから、も(🧚)うかな(🐖)り(🍪)の年月(🐕)が(👼)たちます。しか(🔰)し時を記念しよ(😅)うとす(🦌)る人々(🎖)の心は長く(🐤)そ(👪)の土に残(cán )りま(🔗)した。
千曲川ち(😮)くまがわの川(🛳)下(xià )を見(🥂)てきたかわずと、川上を見(🕔)(jià(🤘)n )てきたかわずとが(🚷)小(🐇)諸(🍆)で落(luò )ち(😨)合(hé(👎) )いまし(🛅)た。そして(🛁)たがいに見(jiàn )て(✏)きた地(😝)方(fāng )のこ(💘)とで言(yá(📅)n )い(🐼)争いま(🎷)した(💦)。
あのつるから切りたての新(xī(🔓)n )しい(🌾)色(🕒)(sè(💬) )つやの(📈)を、ど(🎑)かりとそ(🌿)こへ(🎺)置いた時は(📿)、だれでも子供(🏚)のように(🎥)うれしい。新しい秋のみのりですか(👂)らね(🕌)。ほかの家と同じように、姉(zǐ(🌴) )のところでも青(🅾)い夕顔を(🙆)輪切り(🆚)にして(🚶)、(🆙)かんぴ(🤜)ょう(🤨)に造る(🥄)したくを(🌟)しました。まずその輪切(qiē(🗿) )りにしたやつをまない(💄)たの上にのせます。薄くけずった(🛃)二本の(🙍)竹がまないたの上(shàng )に(🛅)平行(há(⏬)ng )に打ちつけてありま(🚚)す。額ひたいつきもまだ若々しい薬方くす(🖥)りかたの若(ruò )者なぞが、細身のほうちょう(🙃)を(💉)片(🤭)手に(😃)、腕まくりで、そのまな(🤸)い(✒)たの前にすわったとこ(📷)ろは絵にしても(🤵)見たい(🤧)ほ(👉)どさわやかなもので(🍔)す。ほうちょうが(🤟)順(💄)に動(😠)いて、輪切り(🕜)にされ(🕯)た夕(🌆)顔が二本の(⭐)竹(zhú )の間を(👴)すべ(👮)って行(⬆)きますと、そこから生のまま(🔋)の(👦)かんぴょ(🎷)うが(🏠)生まれてきます(🏬)。ど(🏍)うか(🏮)する(🕘)と(🚲)五六尺あま(🌽)りもあるよう(📇)な長い(🌱)長いや(🐟)つも生まれてきます。それを日にあ(🤙)て(🌘)風(🏔)にか(🌕)わか(🛣)してかんぴょうに(🗂)造りあげ(🍹)るのです。田園(💞)のふぜいはそんなと(🎳)ころに(🥩)も深いものがありました。
八(bā ) 夕顔よりかんぴょうへ
(🕵)木(mù )曾福島きそふくし(🔝)まは(🚿)馬市(🚽)う(🕍)まいち(🔬)の立(lì )つ町とし(🍰)ても昔から知られて(🔡)います。その馬市のこ(🐠)とを木(mù )曾地方(fā(🦔)ng )の(👾)も(🦃)のは「(🔺)お(🔴)毛附けづけ」とも言(yá(✉)n )います(✒)。木曾(cé(🛢)ng )は(💻)馬の産(chǎn )地で(🚝)、馬を飼(sì )わない百姓(🥏)はなかった(🍄)くら(😶)いですから、(🦍)福(📂)島に市(shì )いちの立った時(🤺)は近在(zài )の(💈)もの(🕑)が木曾駒きそごまを持ち寄(🚲)ります(🤔)。それを買いに諸国から(🅾)博(💃)労ばくろ(🔖)うが入りこん(✉)できます(✏)。町もにぎ(🏜)わ(🐦)いの時です。
呉くれくみ子(🖍)(zǐ )さんも(🦂)、(🏖)そう(🐓)いう家に生(🔵)まれ(⚪)た人でした。この人は明治女学(🆗)(xué )校という学校(🧐)で(🍇)習字を教えな(🚊)が(🥙)ら、舎(🤱)監(👆)を(🏖)兼ねていて、多(😘)くの生(shēng )徒(🕕)か(😔)らおか(🦎)あさん(🦑)のよ(🆘)うに慕(mù )わ(🔜)れた婦人でした。あの歴史(shǐ )のある学校(🎚)もおしまいの時(🔈)分には、先(🦑)生(✂)方は一人去り、二人(rén )去りするようになっ(📓)たのです。その中(💵)(zhōng )で学校(💣)(xiào )の盛んな時も、衰えた(💀)時(🍧)も、すこしも変らずに(🏎)、いつ(😱)でも(👝)同じように人を教(🤹)えて倦う(🛡)まなかった(🎸)のは呉くみ子さんでした(🏰)。あ(😥)あいう人(🙍)の(💎)生涯しょうがいは目(🐛)立たないも(🚄)のですから、(🏈)わりかた(💣)、(👢)世間に知られませんし、その(⛄)人の(🌡)事跡も多(duō )く(🙅)伝わりませ(🌝)ん。し(🛬)かし、わたし(🥇)は呉くみ子(🥡)さんのような、男も及(jí )ばないほど(🎵)守る力に長たけた婦人のあったこと(🍕)を知(zhī(🏡) )っ(😲)て(🏑)います。一(yī )番最後ま(🎥)でふみ(♑)とどまって、あの(💥)学(🏦)校と運(yùn )命をともにした人(🏥)も(🕗)呉(🚅)くみ子(zǐ(🈂) )さんでした。
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