別れを告(gào )げて、高瀬が戻り(🔨)かける頃には、壮(🐤)んな蛙の声(🐱)が起(🥌)った。大きな深い(🤕)千(➿)曲(🔯)川の(🤪)谷(🏆)間(🎅)(jiān )たに(🦒)あいはその鳴(mí(🐷)ng )声で満ち溢あ(🚈)ふれて来た。飛(fē(⬅)i )騨(🔽)ひだ境(🤴)の方にある日本アルプス(🍪)の連(🌻)山に(🎞)は(🏸)まだ(🖍)遠(♟)(yuǎn )く白(bá(🗺)i )雪(👸)(xuě )を望(wàng )んだが、(🚤)高(🈁)瀬は一つ(🈚)場処ところに長(🐿)く立ってその(👘)眺望を楽もうともし(❗)なかった。不思議な寂寞さ(❔)びしさ(💘)は蛙の鳴く谷底の方から匍はい(🕰)上(🎎)って来た。恐(kǒng )しく(⬆)成(chéng )って、(✌)逃げるように(🙈)高瀬は妻子の方へ引(🚽)(yǐn )返して行(🛎)った。
学(🎦)士(shì )は頬(Ⓜ)と言わず(💍)額と言(👂)わず(👯)顔(yá )中手拭で拭(shì )き廻した。
高瀬(🎑)も(🗜)笑った。
子安という(🎞)新教員(🌋)も(🎦)、(🎿)高瀬(lài )が東京へ(🚦)行っ(💽)た序ついでに(🈵)頼ん(🦕)で来(🥪)た。子安は、高瀬も(🌉)逢っ(🎋)たこ(✈)と(🗡)が無い。人(rén )の紹介だ(🍓)。塾ではどんな新教員が(🚧)来るかと皆な(❎)待(🤲)ち受(shòu )けた。子(🚅)安(ā(🥣)n )が着(🤫)い(🈺)て見る(💎)と案(à(📿)n )外(🐢)心(🗡)(xīn )易(yì(🚞) )やすい、少(🔵)(shǎo )壮としわかな学者だ(⚪)。
誘うように言う学士と連立って、(📯)高瀬はやがて校舎(📡)の(🌶)前の石段(❇)を降りた。
と呼ぶ子供を見つ(♎)けて、高瀬は自(zì )分(🔡)の(📜)家(🔊)の前の垣根のあ(👕)たりで(🦍)鞠(jū )子まりこと一(💡)緒に成った。
と学士(shì )に言われて、子(zǐ(🥧) )安(ā(🌉)n )は随分(fèn )苦(kǔ )学(😋)もして(🍛)来たらし(🚠)い締っ(🚨)た(🤤)毛脛け(🛥)ずねを撫なで(💤)た。
と高(gāo )瀬に話した。奥(à(♊)o )さんはユ(🦗)ック(👵)リ朝(📈)顔を眺めら(🥀)れないという風(🧞)に言ったが、夫の好(hǎo )きな花に趣(🙊)味も(🌳)持たない人では無(😻)いら(✒)しかった。彼女は学士(💇)が植(zhí )えて楽(lè )む種々いろいろな朝顔(yá )の(🖍)変(✍)り種(🛂)の名前などまでもよく暗(àn )記そらんじてい(👯)た(🚨)。
「お早う」
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