「(♌)思うよ。だ(💺)けど年とってい(🎃)るなあ(🚒)。」
彼は(🔇)、一年生の全(quá(👉)n )部とはいか(😀)なくとも、少く(🤣)とも彼(bǐ )の組(🌻)の生徒だけで(🐃)も、彼と(🐃)同じ(🚄)気持(💺)になってもらうこと(🍾)を、(💓)心から望(wàng )んでいた(⚽)。彼は(🧜)ある日(rì )、五六名(míng )のも(🕉)の(🕳)に真剣(jiàn )にその気持を話してみ(🐁)た。しかし、誰も(⏫)が反対もしなければ賛成もしなかった(🥒)。落第して同じ(🏀)一(yī(🧡) )年(😰)にとど(📤)まっていた一(yī )生徒な(🛶)ど(🤧)は、嘲るように「ふふん」と答えたきりだっ(🔹)た。で、彼(bǐ )は(🌯)それっきり、誰にも(🌶)そのこ(🥂)とを(🔱)言わ(🤨)な(😀)くな(🔳)っ(🌊)てしまった。
恭一はまた(🗝)顔を赧らめたが、
方々で賛成(chéng )の(🍴)声がき(🔒)こ(🧢)えた。
「(🏦)理(🙀)窟(⛷)を言うな(🌰)!」
「まさか、君の弟じゃないだ(📺)ろう(🗿)な。」
(👟)と(➕)、(⛳)最(zuì )初の提案者てい(🎪)あ(🌟)んしゃが、ち(🖌)ょっと(🎠)間をおいて(➕)、たずねた(👟)。そ(💫)れはいかに(🧙)も自(zì(🐛) )信のないたずねよ(🧤)うだっ(🎚)た。
二(è(🚰)r )人よりもちょっとま(📭)えに(🍁)、次郎(láng )も(📐)帰(guī )っ(🔸)て来ていた。彼はもう(😚)机について、日(🚉)記か(🥟)何かをし(🌙)きりに書(🌛)いていたが(🔔)、(🤒)恭一(😫)のあとから大(😼)沢がはい(🌻)って来た(🔄)のを見(jià(🧟)n )ると、思わ(🏮)ずいやな(🐆)顔をした。五(wǔ )年生にしても老ふけている(⚡)大沢の顔(🛡)付や、(🚅)その堂(🔟)々たる体格(🏘)(gé )が、恭一(yī )の(🔁)同級生(shē(🐈)ng )だ(🎰)とは、彼には(🏣)ど(🍪)うし(😨)ても思(sī )えなかった(🥤)のである。彼の頭には、す(❇)ぐ雨天体(tǐ )操(🤥)場の光景(🕝)が浮か(🍀)んで来(♐)た。山犬や、(🔟)狐(hú(🔐) )や、三つボタンの仲(zhòng )間ではあるまいか(📩)。そう思(📓)うと、恭一がそんな生徒をつ(👃)れて来(lái )たの(🚐)が、腹立(lì(🎻) )たしい気が(🍡)した。彼は(🍱)、しかし、(🐜)仕方(🎨)なし(🕕)に(🚜)、(😞)大沢に向って窮屈(🔌)(qū(🕠) )そうなお辞儀をした。
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