フェラ 動画《個人 投稿 エロ サイト》2行目ライン
個人 投稿 エロ サイトあらすじ
「このごろは、次(🚳)郎君とも(🛒)道(dào )江さんとも、い(🥤)っ(🚰)し(💏)ょに飯をくう機会がなかったようだね。きょ(👬)うは老人(ré(💟)n )たちも留守だし(🕎)、若いも(🖐)のだけでどうだい(👻)。」
次郎の調(diào )子は少しとが(📻)っ(🍸)ていた。道江の問(wèn )題から遠ざか(🛐)るにつれ(⏰)て、彼(🏑)は(🧤)次第に元(🥡)気(qì )を(🏫)とりもど(🍩)して来た(☔)のだった。徹(chè )太郎は、(🎼)しかし、心配(pèi )そ(🍸)うに、
(🚤)日(rì )は(🌽)まだかなり高かった。かわいた砂(shā )地の(💫)照(zhào )りかえ(⭕)しが(🈶)眼(yǎn )にぎ(😑)らついて(💧)、頭(tóu )のし(🌼)んが痛(tòng )いよ(✋)うだった。彼(🕯)は、(🌰)何も考える気力(🏬)がな(🌴)く、た(👸)だいらいらした気(qì )持で(🈚)町はずれまで来た。
「(🅾)しか(🛬)し、(🤷)馬(mǎ )田(🎺)(tiá(📣)n )をどうもし(🍲)ないで、ただ(📭)逃げまわ(😾)っていたん(🚿)では(🍍)だめですよ。」
四人の報告は、みんなをふき出させた(📫)り、憤慨させたり、不安(ān )がらせたりし(🛐)た。し(🍶)か(🕥)し、ともかくも血(🆖)書が県(xiàn )庁に(🙂)差出(📦)されるようになった(🔳)ということで、一(🥢)(yī )応納(nà )得なっとくするよりほ(🧔)か(😥)なかった。校長(🕗)(zhǎ(🈂)ng )が教頭(🎹)(tóu )から紙片を受(♓)取(👱)(qǔ )ったあと、急に様(yàng )子が(🚩)変ったと(😍)い(🍒)うこと(🦃)については、(📱)四人を(🎒)はじめ(📨)みん(🚾)なも不審に(🈳)思い、う(🥗)ま(🐊)くペテンにか(📖)けられ(🧞)たの(🛹)ではないか、(⛪)などとい(🎏)うものが(🗝)いたが(🥓)、(👥)事情は間もなく判明した。それは、教員室で(❎)先生たち(🧚)がひそか(⛷)に話しあ(📗)っていることが、給仕の口(🔫)をと(🧟)おして(✨)、いちいち(🐔)生徒(🐃)(tú(💫) )の(🕉)耳(ěr )にはいって来(🕛)た(📑)からで(👭)あった(🚩)。
「僕はストライキをやらない(💷)ためにあ(💑)れ(🌤)を書(shū(🈯) )いたんです。みんな(💡)もその条(🧀)件で(🙍)あれを出すこと(🃏)にきめたんです(😟)。」
校長室(🈹)がひっそりして(🚤)いるのに(🚢)ひ(⛽)きかえて、教(🚍)員室(👯)は何となく落ちつ(🧓)きが(📎)な(🧗)かった。三人(🔆)、(🏩)五人(rén )と(🎼)かたまって立(🔐)(lì )ち(😥)話(huà )を(💗)している様子が、あけ放した窓(❔)から、いつ(🎬)も生徒たちの眼にう(👹)つっ(🎍)た。ま(⛳)た(😑)四(sì(🍰) )年(nián )や五(🙈)年の教室に出(chū )て来る先生たちの態度にも、ふだん(🖱)とかなりちがったところがあった(🛀)。い(🏷)つも駄じゃれをとばすのを得意にしている先生(🏺)が(💡)いやにまじめだった(🎓)り、これまで教科書以(yǐ )外(㊗)の話(👞)なんか一(yī(🦀) )度もしたことのな(📹)い(🐁)先生(⛄)(shē(🍡)ng )が(🚑)、とってつけたように、修(xiū )身(shē(🎀)n )めいた(🕍)話(huà )をし出(chū )したり、ま(📌)た(🖊)中に(🚗)は、(⛪)変ににやにやし(🕸)ながら、「こないだ大(🤤)垣(💁)前校長からお手紙をいただ(🤷)いてね。」(🐹)と、その手紙の(🏣)中に(💘)書(shū(😺) )いてあったという一二(èr )の文句を引(yǐn )き(🔩)出し(🍯)て、前校長(zhǎ(👆)ng )をほめ、自分と前校長の(🍚)間(jiān )には何か特別(bié )の関(wān )係で(⚪)もあったかのようにほの(🖇)め(🍱)かしたりする先生もあった。すべ(🚗)てこ(🍺)ういうことが何(🍣)(hé(🐤) )を説明し(🏤)ているか(🍩)は、生徒たちに(🐶)むろんわか(✒)り(🍡)すぎ(❗)るほどわかっていた。だ(🐺)から(🌬)休み時(shí )間にな(🚽)る(😀)と、彼(bǐ )らはそれを(👡)材料に(🚫)して先生たちの品(⚫)(pǐn )定めをするのに忙しかった。こん(😹)な場(chǎng )合(hé )、いつ(🥞)も(🏅)奇抜(🚮)な思(🛩)いつきをや(🤾)るので人気のある五年(😯)の森川という(🆘)生(shēng )徒は、(🌦)四(sì )年と五年の各教室をま(🤗)わってその品定(😷)めをきいて(🌖)あるいていたが、昼休(xiū )みの(🚗)時(🔵)間には、(🎴)もう(📯)校友(yǒu )会(🦋)事(🙂)務室の黒板(🖐)に「教(🌍)員適性(🧣)審(shěn )査採(cǎi )点表(🎽)(biǎ(🍂)o )」(🐭)というのを書きあげ(😄)ていた。校友会(🐿)事(🐋)(shì )務(📻)室は、生徒控所の横(🚨)の小さな(🍕)室(shì )で、(😛)間(jiān )はガラス(🚃)戸(hù )で仕(shì(⏫) )切っ(🚫)てあったので、控所(🏌)からはまる(🌁)見えだった。校(xiào )友(yǒu )会(huì(👊) )の委(🔯)員たち五六(🐖)名が中で(🏜)わ(⚓)いわいさわ(🌷)いで(🚚)いる声を(👒)きき(💤)つけて、ふだ(🕊)ん(🏝)は遠(yuǎn )慮しがちな(🌈)一二年(🎙)の(🐤)生(shēng )徒たちまでが押(yā )し(🏑)よ(🙋)せ(🐨)て来たが、その採点(🧞)表(📽)の左の端(duān )には、馬(mǎ )賊、(👣)チャップリン、かまきり(😑)、あざら(🍥)し、(🌭)おでん、花王石(🏺)けん、長(🏈)茄子、瓦煎(jiān )餅(🐏)、(🍁)といったよう(😕)な(📥)先生(🦀)たちのあだ名が(🦁)縦にならんでおり(🐛)、(🔄)そ(♿)れに(⚽)括弧(hú )かっこ(🌇)して受(shòu )持学(🆚)科(kē )名が書い(🧖)てあっ(🔽)た。そ(🚿)して、(🥄)そ(🕡)の右に点数(🥪)欄と備(🚍)考欄とがあったが(💷)、点数(🛃)欄には五(🦄)点というのが(📊)一(⏺)つあるきりで、あとは(🐎)みな四(sì )点(diǎn )以下だった。零点はさすがに一つ(⏩)もな(😄)かった(🥤)。備考欄(lán )には、(👺)「品性(🐹)下劣、御(yù )殿(😻)女中(⛎)の如し」(🎴)とか(🎦)、「駈落か(🔴)けおち三回心(xīn )中(🕤)未遂(suí )一回」とか(🐇)、「野心満(🏾)(mǎn )々(🛐)、惜しむらくは低(dī(🔸) )能(néng )」とか、「彼いつ(⌛)の日(rì(👂) )にか悔(🚿)(huǐ )い改めん」とか、「愚鈍な(🏘)るが(🎋)如(🦄)くにし(👡)て、最(zuì )も(👞)警(🚴)戒(🥀)を(🤫)要す(👃)」とか、(🦄)そういった(🤴)さまざまの文(🍹)句が、い(🥉)っぱい書きつめて(🌸)あった。五(🎃)点の(⏭)評(🥥)点(🗾)を(🏺)もらっ(💄)たのは「(🅾)あ(😕)ざら(🍤)し」(🌠)先(xiān )生だったが、(🐲)その(😆)備(🦈)考欄には「(❌)性(xìng )粗野(💅)にして稚気(👐)(qì )あ(😝)り、陰(yī(🔊)n )険とは認めがた(🚔)し、(🌃)合否の判定は後日会(huì )議の結(🥔)果に(⛹)まつ」とあっ(✨)た。
(🏔)校長(🤤)室にお(🐵)ける会(🦖)(huì(🎭) )見の(📉)様子(zǐ )は、あとで四(🉐)人(rén )が――(🥀)と言っ(🐩)ても平(⏪)尾はあまり(🌴)しゃべら(🤦)なかっ(🎞)たが(😶)――みんなに話(🏘)した(🈴)ところによると、かなり(🔦)悲哀感(🈂)をそ(📡)そるものだっ(🤚)た(🤷)ら(🆙)しい。元来花山校長の鼻(🆘)(bí )は、馬田(tián )が次(🌚)(cì(🚜) )郎の(🐃)うちで(🌾)言ったように(⭐)、(🧖)実(🍛)際いか(🛺)にもちょっぴりしている。恰好(🐰)だ(⛎)けは、(♐)美(🐴)人の(🍙)鼻(📓)と(❎)い(🍘)っ(😘)てもいいほどととのっ(🦍)ているのだ(🎳)が、(🧗)顔の面積に比(🐳)較し(🎉)て(🚋)、それがあまりにも小さすぎるのである。血(🔧)(xuè )色の(😈)わる(⬅)い、それでい(🤐)て(🍪)い(💜)やにつるつる光っているだだっ広い顔のま(🐢)んな(🚈)か(🚲)に(🌕)、つつ(✉)ま(💁)しすぎるほ(📒)どつつ(🥒)ま(🥥)しく(♟)、そして(✈)それ(🤕)故に安(🤦)定し(🛐)す(🐃)ぎるほど安(ān )定(😨)し(🎄)て(🎤)くっつ(✝)い(📒)ているその鼻を、校長(zhǎng )就任のその(😎)日以来、生(shēng )徒たちは「ピラミ(🕣)ッ(🚌)ド遠望」と呼んで鑑賞し(🙋)ているのであるが(🈁)、それは決して(🔎)的(de )は(🌌)ずれの形容(⏳)だ(🐃)とはいえな(🍰)い。生(🍉)徒(❓)間に、それ(🐗)ほど安(ān )定(dì(🅱)ng )した印(🧐)象をあたえている(😔)その鼻(🤣)が(🍧)、血書を差出(chū )した瞬間(💸)、ぴ(👏)くりと(🅰)動き、(🚙)し(🚌)か(🥟)も多(duō )少(🛸)(shǎo )額(🚋)の(🧓)方にずれ(🛢)たように(🤵)感(🌻)じられ(💛)た(🐟)というのだから、(🐾)およそ、(🚩)その(📋)場の光景が察しられるであ(🌚)ろう。
道江(jiāng )は敏(mǐn )子(🕳)を見て言った。
(⌛)次郎はそっぽを向(xiàng )いて答えなかっ(🐯)た。彼女は、馬田に対(🏥)して、純潔な(🏫)処女として(🗄)の烈しい(💑)憤りどころか、自分に(🍏)侮辱を加(jiā )えた当(dāng )の相(xiàng )手とし(🤩)てさ(🍷)え、さほどの(📔)憎しみを感じていな(⏬)いの(😆)ではな(🕜)いか。もし感じて(🐤)いるとすれば、そんなよ(🏐)そご(🈷)とのような答(dá(🎃) )えが(👥)出(chū )来(lái )る(🚃)はずが(⛱)な(⏯)い。そう考える(🍰)と、(🛎)道江が馬(mǎ )田(tián )を「(🤗)千ちゃん」と(🔒)いう親しげな名(míng )で呼ん(🚆)で(🥍)いることまで(㊗)が(🎟)腹(fù )立たしくなって来た。
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