実(💩)際それは師(shī )範(fàn )生徒(🏗)からでた(📬)う(📀)わさ(🤠)で(🌝)ある(😜)、師範生(shēng )徒は中学(xué )生(shēng )にくら(📎)べると(🌞)学資も少(🐴)ない(🏪)し、また富(🎡)め(😉)る(🤜)父(fù )兄をもたぬところからなにかにつけて不(bú )自由(yóu )勝ちで(🐪)ある、それに反して中(🙀)学生(shēng )は(🥇)多(duō )くは相当の資産(chǎn )ある家の(🚭)子であ(⛵)る、かれ(🕓)らは自由にぜいた(♎)く(🥨)なシャツを買い、ハイカラな文(💩)房具(jù )を(🎼)用(🥊)い、(🦎)活動や(😽)芝居(jū )などを見(🧢)物(🛐)し(🔊)、洋食屋へ(💿)も出入りする、そうさせるこ(🚷)とを不純だと思(sī(🌔) )わない父兄(🃏)が多いの(🎧)で(💺)ある(🦗)。
「それは(📇)最初からわかって(⛺)る」と先(xiān )生がいった(👍)、そうして「ボール(😔)をや(🥩)ると(🍚)同じ気持ちで学問を(🆘)すれ(🔉)ば天(tiān )下の大選(🚶)手に(🕟)な(👂)れる」とつけ(🍝)くわえた。
光一はふと(🏍)こう考え(🐧)ると目が熱く(✨)なっ(🏽)た(🐧)、(🦍)家(jiā )庭(♐)に(🤞)楽しみがない(💳)か(⛩)ら(🖍)、(🆙)外(wà(🌱)i )に楽しみを求め(🕍)るのだ(🕙)、活(🤣)動、飲(yǐn )食店(dià(🚡)n )、(🔟)不(📠)良少(🕘)女、遊(yóu )びの(🐶)友達! かくてかれ(🍼)はなぐ(🎯)られ(🔬)ねばならなくなる。
「そう(🌓)か、かに(👫)が一(yī )ぴきは(⛸)い(📛)ってるような気(qì )がするよ」(🖖)
「いまさらそ(🛁)んなことは(💥)できないから、一高で一緒にな(🏝)ろう、(🌸)もう二(🐂)、(😛)三(sān )年経てば(🈷)ぼくの家も楽になるから」
安(➖)場(👷)(chǎ(😼)ng )は翌日規(🔶)則(zé )正し(🤝)い練(liàn )習(🦉)をした、一回(huí )二回三(🍀)回一同は夜(yè )色(sè )が迫(🎂)るま(🕷)でつづけた。いよいよ明日あすにな(🕔)った土曜日の早朝(🌁)から(👷)一同が集まった(🚜)。
「そうです、ぼくも(🕠)ず(🐓)いぶん中学(xué )校のやつ(🕌)らにばかにされまし(🛥)た(🕒)」(🛷)
「いやかまわない(🍻)、わしもお(👶)ひるか(❤)ら(👹)は見物(wù )にゆくぞ(🏉)、しっ(⛔)かりやっ(🚵)てくれ」
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