五(wǔ(🚬) )年生の一人が(🤧)叫んだ(😞)。それは三つ(🚣)ボタンらし(🍾)かった。次郎は(🤼)、し(🐷)かし、ふり(🙌)向(😺)き(🚀)も(〰)しなかった。
「ずっと(🈵)田舎(🤪)の(🙋)親類の家(jiā(🚧) )にいた(🍽)もんだから……(🥓)」(🍦)
学(⏮)課(🈴)には彼はか(🗣)なり熱(rè )心だった。ま(🤕)た、教科書(💷)以外の本(🏤)(běn )も毎日いくらかずつ読(dú(😲) )んだ。たいていは少(📥)年向(🍈)きの(🌏)雑誌や伝(yún )記(jì )類だっ(👁)たが、恭一の本箱か(🗝)ら、美(měi )し(🏕)く装(🍜)幀された(😞)詩集(jí )や歌集などを、ちょい(🏄)ちょい引きだして読むこともあった(😳)。むろん(🤷)そのいずれも(🦒)が、彼には(❇)まだ非常に(🐡)むずか(🌽)し(🛶)かっ(🌩)た。し(🎄)かし(🏈)、恭一におりお(✖)り解釈(shì(😋) )かいし(🐫)ゃ(🛥)くし(🌑)て(🤮)もらったりして(🦎)いるうちに、(🏀)詩や歌のこころというものが、いつとはな(🔲)しに彼の感情(🕵)にしみ(💑)入って来た。そして、時(📊)には、寝(🌛)床にはいってから、自分(fèn )で歌(🍓)を考え、(😲)そっ(💎)と起きあ(👍)がって(🌤)、それを手(shǒu )帳に書き(🤑)つけたりす(📦)るこ(🌇)ともあった(📩)。
「つかまえろ!」
と(🐧)自重論が出て来た。
「い(♒)や、ほ(🚓)んとうら(🧢)しい。さんざんなぐら(👹)れ(⏹)てい(🚃)な(🎗)がら、涙(lèi )一滴こぼさないで、じろりとみんな(⏲)を睨(➡)(nì )みかえし(🦎)て、悠(yōu )々ゆうゆ(🏐)うと帽(🍯)子(🕦)の塵(📑)をはら(🕥)って出て行った様子は、ちょっと凄(qī )か(🕯)ったって言っ(🆔)てい(🎊)たぜ。」
大沢は、(📐)しば(🦌)ら(🌩)くは、に(🌱)こにこ(🕕)し(🤸)てそれを聴いて(🍕)いたが、そろ(🦄)そろみんなが喧嘩腰になって来(lái )たのをみる(🍮)と、だしぬけに怒鳴(🔣)(míng )った。
「(👬)よ(🚃)し行こう。しかし、僕らがバックす(🌽)る(🔀)話は秘(🎤)(mì )密(mì )だぜ(🤗)。うっかりしゃ(🥩)べらんよ(👠)うにし(🌊)てくれ。」
(🐖)二人よりもちょ(😎)っとまえ(👁)に、次郎も帰っ(👸)て来ていた。彼はもう机について、日(🏠)(rì )記か(📴)何かをしきり(🖱)に(💘)書いていた(🔸)が、恭(gōng )一のあとから大(🥗)沢(🛃)がはいって来(🤳)たのを見(jiàn )る(⏯)と、思わずい(👔)やな顔をした。五年(♉)生に(💐)して(💜)も(👜)老(lǎo )ふけ(🖼)ている大(👢)沢の顔付や、その堂々(💿)たる(🚷)体格が、恭一の同(🏉)級生だと(🍇)は、(🐱)彼にはどうして(😿)も(🌉)思えなかったのである。彼の頭には、すぐ雨天体(😹)(tǐ )操場の光景(📭)が浮か(🥛)んで(🌱)来た。山犬(🔸)や、(🥫)狐や、三(💑)つ(🕯)ボタンの仲(🔵)間で(👋)は(⚾)あるまいか。そう思う(🎍)と、恭一(yī(🙃) )が(🔡)そんな生徒をつれて来た(🦏)のが、腹立たしい気(〰)がした。彼(👮)は、(🎊)しかし、仕(🚬)方な(🤱)しに(🧡)、大沢に(👹)向っ(🛵)て(🤳)窮屈そうなお辞儀をし(🏙)た。
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