「(🏓)つま(🍵)り(😧)球(📡)(qiú(🔢) )を打っ(💶)てとれない(🎏)ところへ飛ばしてやればいいんです」
(🐀)五大洲(🎞)はまっすぐな球たま(🤨)を(🍸)だした。戞然かつぜんと(🥑)音(🚈)がした(🔸)、見物人は(🔠)ひや(📆)り(🎨)と(⬜)した、球は(🐉)はたし(💩)て千三に向かった、千(🥅)三(sā(📀)n )は早く(👠)も右の(🌌)方(fāng )へよ(🍔)った。
だがかれは(💒)少しもひるまなかっ(🌘)た(🗓)、かれの鉄(zhí )砲のごとき速球はまたたく間(👕)にふたりを三(🐻)(sān )振せ(➗)しめた、つぎは柳(liǔ )光一(🍩)で(🍬)ある。光(guāng )一はボッ(🖍)クスに立ってきっと投手(🚜)(shǒu )を(♑)見やった、かれは速球(qiú )に(🚀)対して確信が(🎲)あ(⛲)る。千三は小学校に(🔒)ありしとき光(guā(🖤)ng )一(🎸)(yī )のくせをよく知(zhī )っている、かれは光(guāng )一(yī )がか(🙄)な(🔠)ら(👨)ず自分(🐤)の方(🌝)へ打(dǎ )つだ(🌶)ろうと(📉)思った。
安場は翌(yì )日規則正しい練(🥑)(liàn )習(🌱)をした(😏)、一(yī )回(😌)二回三回一同は(🛥)夜(⛵)(yè )色が迫るまでつ(👒)づけた。いよいよ明日(rì(🧀) )あ(🔑)す(🧠)に(📌)な(💲)った土(tǔ )曜日の早朝(🕥)から一(yī )同が集ま(🔅)った。
「やあい(🗻)、モ(🚿)クモ(⭕)ク」
「五(🚬)大(🔭)洲(❣)の頭に(🕙)かにを這(💻)はわせて(🤵)やろうか」
「あまり押す(📢)と先生、小便がも(📱)りま(⚽)す」(🆓)と(😈)二塁(lěi )手のす(🌧)ずめがいった。そこ(👆)で先生も(🆘)わらった。
光(guāng )一の真剣(jiàn )な態度は一(😃)同の心(♟)を動か(🔋)した。
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