「も(🥉)の事をよ(🐰)く考(kǎo )える方(🎈)かね。」
(😘)彼に(🦖)とっての最も大きな失望(🍵)(wà(🦔)ng )は、彼(📒)の教(👪)室に出て来(❗)る先生の中に、権田原先(🗑)生のよ(🗯)うな(🌟)人(📱)を(🧝)、ただの一(📎)人(💰)も、見出せなかったこ(🧡)とであった(🎆)。彼(👭)の(🐪)眼に映(yìng )じた中学校の先生とい(🛢)う(🙏)の(🕊)は、小学(🙁)校(🕔)(xiào )の先(😇)生(🏞)に(🎸)く(🤪)らべて、何(😡)か専門らしい(🐧)こ(🌾)とをほんの少しばか(🤑)り(🏐)よけいに知って(🔀)いるだけで(👟)、およそ人間らしいところを少(💑)し(⏳)も持(👌)合わせ(🙋)ない(🌛)人達(dá(🏈) )ばか(🏍)りだった。貧(🎯)しい知識を(🍁)教(🦋)(jiāo )室(shì )で精一(yī )ぱいにしぼ(🏸)り出(➖)す(📮)こと、点(♑)数(shù(🛵) )や(🎉)処罰で生(shēng )徒(🆚)をおど(🧟)かす(🏸)こと、こ(🐏)の二(🅱)つの外(🎉)に(🤙)は、用はない(🤧)と(⛴)いった顔をしている人(🐜)間(🦐)、それを次(😆)郎は中学(📻)校(🎖)(xiào )の先(xiān )生において発(fā )見したのである。
すぐ賛(zàn )成者(zhě )があっ(🛵)た(♑)。
肩や腿もものへ(🥙)んに(😈)二三ヵ所(suǒ )鈍痛どん(🐿)つう(🙏)が感じられ(🌧)出したが(🐐)、次郎はほと(💿)んどそれを(🦆)気に(🎒)しなか(🤺)った。彼が最も気に(🍃)した(🔴)のは、頬がはれぼったく感ずることだった(😐)が、(⛸)手でさわってみると、さほどでもないらし(🎌)いので安(ān )心した。
「むろ(🖥)んだ(🐠)。個人(💑)の問(wè(🍟)n )題(🎮)じゃ(🚽)つまら(🅰)んよ。」
諦(dì )めるといえば、彼は家庭でも、お芳(👢)に(📛)愛してもら(🔂)う(🌬)ことを、もうすっか(🎴)り諦め(🤡)てい(📐)た。同(🕕)(tóng )時に、お祖母さんに対(duì )しても、これまでのような、わざとでも反抗(👏)してみた(🌑)いという気持(chí(🎢) )は(🚷)なくなってい(⛳)た。
「本田の(🔶)手(shǒu )には(🙃)負えんのじゃないか(🧀)ね。」
「狐(🌷)もさすが(🐴)に面喰ったろう(🤤)。」
「あいつ、いよいよ(😯)生(📈)意気だ!」
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025