「秩序(xù )を破って、正義(😚)がどこ(📎)に(♉)あ(📱)るんだ(🌻)。」
(🏖)学課には彼はか(🙃)なり熱心だった。また、教科(🚥)書以(🔅)外の本も毎日いく(🐜)らかず(🚫)つ読んだ。たいて(🍩)いは少年向きの雑(💲)誌(🐗)(zhì )や伝記(jì(🔢) )類(lèi )だったが、恭一の本(bě(👇)n )箱から(🔩)、(🆗)美しく(🉑)装(zhuā(🍾)ng )幀された詩(👍)集(jí )や歌集な(🧝)どを、ち(👂)ょいち(📀)ょい(😂)引きだして読む(🔻)こともあっ(🤵)た。むろんそのいずれもが、彼に(❇)はまだ(💠)非(fēi )常にむずかし(👒)かった。しか(😯)し、恭(gōng )一(🐘)におりおり解(jiě )釈かいしゃく(🍝)し(🚊)てもらった(🀄)りしているう(😢)ち(🍔)に、詩や歌(🐸)のこころという(🔡)ものが(🐏)、いつと(🎡)はな(🚄)しに彼(bǐ )の感情(qíng )にしみ入(📪)っ(👽)て(🧜)来た。そして、(➿)時には、寝床(🎫)にはいっ(🧐)てから(🏬)、自(zì(💬) )分(🛵)(fèn )で歌を考(kǎ(🌊)o )え、そっと起(🔇)きあがって、それ(🏬)を(🎄)手(🦉)帳に(😰)書(⛴)(shū )きつけたりす(⏯)ることもあ(🆕)った。
「しかし喧(🚤)嘩(huá )したっ(🛋)て、かないっこないぜ。それに、あん(🙍)な連中を相(xiàng )手にした(💹)って、つ(📗)まら(🦎)んじゃないか。」
そこいらまでは(🚥)、さほど真剣だとも(💐)思われなかった議論(lùn )が、当面の問(🈯)(wèn )題をはなれて次(🍡)第(🎧)(dì )に観(guā(😋)n )念(🥂)的に(🅿)なるにつれて、かえ(🚦)ってみんな(🗨)の調子が烈(liè )しくなって来(lái )る(💆)のだ(💬)った。
大沢(🎂)は(🍠)「やあ(📙)」とお辞儀をかえして、あぐら(🐚)を(⛴)か(📇)きながら(🍨)、
大(dà )沢が立ち(😍)かけると、次郎がだしぬけ(📒)に(🐮)恭(🏒)(gō(🍈)ng )一に言った。
「恭(👗)ち(🎈)ゃん、(😚)何か聞いた(🤧)?」(♑)
「もう、よせ! もうこの(🏺)くら(🌮)いで(🗳)いいん(😦)だ。」
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