日本《はめどり しろうと》2行目ライン
はめどり しろうとあらすじ
次郎は、朝倉先(🎰)生の家をあ(📕)れほど重く(📔)る(💇)しい気持になって出て来ながら、馬田(🧑)と道江の(🧡)う(🏌)しろ姿(🤧)を見た瞬間(🌛)から、(🥢)学校(🙊)の問題がまるで自分の念頭から去ってしま(🈹)っていたことに気(qì )が(🎛)つ(🗼)いて、愕然が(🎤)くぜ(🏸)んと(💹)なった。
「そう？ あたし(💤)もついさっき(⌚)来たばかりなの。」
次郎(📠)は(🚯)、新(xīn )賀(🙃)や(✒)梅本とい(💂)っし(🚡)ょに校(😓)門(🚛)を出(💱)た。新智(🐕)と梅(🤼)本とは(🦅)、案外早(zǎ(🤴)o )く血(🙃)書(shū(🌨) )が県庁に届(jiè )けら(💔)れるようになったが、(⏮)これはい(⛑)いこと(🏄)だ(🥍)ろうか悪(🚅)(è )いことだろうかとか、それが警察(🌼)や(😧)憲兵(bīng )隊(duì )の意(yì )志(🕥)によ(🤣)っ(🕉)たものだ(🛠)とすれば、恐(🌝)ら(😮)く結果は悲(⚓)観的だ(🎄)ろうとか、いや、警察(🛐)や憲兵隊までが気(💭)(qì )にやむぐ(🐣)らいだか(➰)ら、却か(🎻)えって有望かも(⛵)知れないとか、そう(🕐)いった(🔟)こと(📣)をしきりに話しあった(🚽)が、(⛳)次郎(⛷)はただ道づれをし(🤦)ているとい(🎲)う(🔌)だけで、ほ(🈯)とんど(💄)合槌あいづ(👎)ちさ(🔽)えう(🤾)たなか(🎖)った(📋)。そ(🙆)して、二人に(🎈)、「気分(fèn )でもわ(📹)るいんじゃない(🈶)か。」と(😷)心配さ(🥋)れながら別(🔑)(bié(🚲) )れたが、それ(🕖)から二(èr )丁ほどの街角(jiǎo )まで来ると、彼(🛃)は急に立(lì )ち(📚)どまって考え(🏆)こ(📨)んだ。街角(📼)(jiǎo )を左にまがって少(📐)し行ったところに朝(🐌)倉先生の家があるので(🏬)ある。
五 (👪)道(dà(🐰)o )江(🐫)を(🚂)め(🖐)ぐって
「あら、次郎さん。……かまわないわ、そこ(🖤)か(📶)らはい(🥨)って(🔁)いら(🍆)っ(👆)しゃい。」(🧜)
「ええ。しかし、もう県庁でも(♍)見(🎦)(jià(🔜)n )ている(🌄)んで(🐉)しょう(🍾)。校(🚷)長先(xiān )生が県庁に(🐾)それをもって行か(🌑)れたそうですから。」
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