「(📏)默(⛹)(mò )って(🙁)なぐられ(📷)ているん(🍛)だな?」
「あたりまえじ(🥏)ゃないか。」
「思(🥞)うよ(👉)。だけど年(nián )とっているな(🐿)あ。」
「僕、いっ(🚏)ぺ(👏)んも会(huì )ったことがない(🧚)よう(📩)だね。君(jun1 )の家でも(🍔)。」
(🗃)乳母(🏧)のお浜には、次郎は、(🥀)それからも(⌚)、たびた(🤷)び手紙(📿)(zhǐ )を出した(🍲)。返事(🍄)には、(🍴)いつもきま(🕐)って、(🥢)一番に(♋)なれとか、偉い(🔣)人になれとかいうようなことが書(♏)いてあり(🐉)、また、そ(🛌)れ(🚃)となく、今(🐸)(jīn )度の(📦)母との折(🕘)合(📏)い(📕)がう(💪)まく(🕜)行っているかど(⛸)うかを(📚)、知(zhī )りたいよ(🍫)う(🍙)な文句が(🔝)つ(🥚)らねてあ(🤷)った。次郎は、しかし、そ(🏖)のいずれに(🥘)も、たいし(🥊)て心を(🛒)動かさなかった。彼(🎮)は、そう(🐥)した手(🔣)紙(😬)によって、お浜の自分に対す(🐒)る愛(ài )情を十分に味わいな(🕧)がら(🔳)も(🗑)、す(📭)でに一(yī )段(⛔)と高いと(🐵)ころに立(lì )って、(🙃)その中の文(wén )句(🍒)の(👂)意(yì )味(wèi )を読(dú )もうと(🍟)する気(🥃)(qì(📳) )持にな(🐒)っていた。それは(🎌)ち(🐼)ょうど、(💁)多くの大学生が故郷(📐)の母から来る訓戒(jiè )の手紙を読む時の気(🗿)持(🕷)と、同(tóng )じようなものであった(🍮)ら(🍩)しい。
「(👤)貴(🔽)(guì )様(🥣)は(🆎)さっき俺を(🍟)睨(🔄)んでいたな。」
(📅)次郎(🔡)の気持(chí )は、恭(gōng )一(💌)に(🎏)は(🗑)すぐ(👽)わかった。
「(🚼)ちがいます。新入生みんな(♈)の(💯)ためです(🔱)。」
雨天(tiān )体操場事件(🕝)は、翌(yì )日(rì )になると(💩)、もう全(quán )校(xiào )生徒の(⛸)噂の種になって(💰)いた。恭一(🎆)の教室(🖕)でも、始業前からその話でにぎ(⚾)や(✳)かだった。
彼(bǐ(😙) )は思わずか(🌿)っとなった。同時に(🛸)、鼻の奥がすっぱくなっ(👴)て、(🍨)そこか(📁)ら(🏉)、熱(🌿)いもの(👺)が眼の底に(🏎)しみて来るような気(🐣)がした。し(🐹)かし、彼は唇をゆがめ(⛱)てじっとそれをおさえ(🎏)た。そして(⛰)、しずかにその帽子(zǐ )を拾い(🛰)、(🥜)ていね(🙊)いに形(xíng )を直(⛲)し、塵ち(👭)りをはらって(😡)それ(🕥)を(🚃)かぶると、そのままさっさと渡り廊下の方(🕖)に向かって歩き出(chū )した。
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