aiko えろあらすじ
とあいさつして、大河(💈)(hé )に近(jìn )づいた。
かれは、そう思(sī )っ(📼)て、われ知ら(➡)ず眼(yǎ(🔑)n )をひ(🔌)らき、塾生(🥖)たちの中に大河の顔(yá )をさがし(🌯)た(❎)。か(🐘)れは塾生たちの静坐の姿勢を直し(💄)たあ(🌻)と、朝倉(👒)先生の横(héng )に斜なな(📭)め向むき(🎪)にすわ(🎊)ってい(🗨)たので、(🍠)よく(🎗)全体が見(㊗)渡み(😔)わたせ(⛺)たのであ(🦕)る。
(🔧)田(tiá(🚀)n )川は(🖐)、それまで、眉根まゆねをよせ、小(xiǎ(💡)o )首をか(🚂)し(🌂)げて、いやに深(shēn )刻そう(😼)に畳(⬜)たたみの(💨)一点(diǎ(🤬)n )を見つめていた(🔈)が(📺)、だ(🦍)し(🌝)ぬけに(💙)自(zì )分の名をよばれて(🗒)、飯島と(🐽)はちが(🚬)った意味で、(🤩)あわてたらしかった(🤫)。しか(❕)し、かれは(⛓)す(✡)ぐに(🏣)はこたえなかった。こたえる(📎)かわりに、何(hé(🐝) )度(dù )も(💽)小(xiǎo )首を(🚋)左(🏃)右(yò(㊙)u )にかしげ直(🛰)(zhí )し、するど(🗑)い眼で(📠)畳(🔳)をにらみまわした。それ(🙏)から(🍣)、朝倉先生のほうをまともに見て、そのしゃが(🥀)れた声をとぎら(🏢)しがちにこたえ(🕺)た。
相談は安(🚴)易あんいに(🏊)すぎる(👜)ほ(🐂)ど(💹)、す(🌭)らす(🔽)らとはこび(〰)、(🥥)ほとんど無修正(🤭)だった。特異とく(🌰)いな行(🐡)事を期待していた塾生たちに(🛃)とっ(🌨)て(💐)は、多(🚏)少(shǎo )物足りなく感じ(🍻)られたらしかったが(😋)、そのため(🐉)に、これという強(🈷)硬きょうこ(🖱)うな主張(🔜)(zhā(🐪)ng )も出なか(🏔)っ(🍹)た。最も(🎪)多く発言したの(😃)は(⛽)飯(fàn )島だっ(🔷)た。しかし、それも、自分の存(🌀)(cú(🚷)n )在を印(🛀)(yìn )象(xiàng )づける目(mù )的以(🎊)上(shàng )の発言ではなく(🍚)、たいてい(🌃)は原案(à(🤱)n )賛(zàn )成の意見をのべ(🤢)、同時(🐮)に進(🐵)行(♑)係(xì )をつと(🙁)め(♍)るとい(🚋)っ(😲)たふうであ(🌉)った(🆔)。田川は、は(🥇)じ(😨)めから終(📎)わり(📜)まで(🚄)、一言(yán )も口をきかなかっ(🆎)た。
「ぼく(⏭)もそう(💦)だと思います(👇)。命(😫)令者(🏄)に依(🕴)(yī )頼いらいする代(🌤)わ(🔨)りに、多数の(🗨)力に依頼するんで(👹)は、自治とは言えません(🥤)からね。」
「田川(chuān )君は、どうだね。」(🕰)
「感(🚀)じた(🚑)とも。あんな落ちついた打(🌑)ち方は今日(👨)のような寒(✔)い朝(cháo )には(🚪)、なか(🐔)なかできるものではない(💗)よ。」
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