「むろん校(xiào )長先(🐤)生(shēng )に出した(👖)んだろう(🖥)ね。」
次郎は、(⛹)むきになった。敏(🍇)子は笑って(🏧)、
「そ(🛄)う?(➿) あた(🍳)し(🚚)もついさっ(👫)き来たばかりな(📇)の。」
「そりゃあ、道(dào )江さんが(🏪)ここから学(🧖)(xué )校に通(🌩)うのはいい。そうする方が一番いいと思う(🔼)ん(🙀)だ。しかし、学校(🔃)の(👚)行き(🔪)かえりに、次(cì(🍟) )郎君が道(dào )江さんの(🐂)用(🍍)心棒(bàng )にな(🍼)るのはどうか(🧘)と思(sī )うね。」
「僕、きょう―(🍞)―」(🗼)と、次(🥝)郎(💓)(láng )は(🥨)、また急に(💸)眼(yǎn )を伏(fú )せて(🏊)、「学校(xiào )の(🏉)かえりに(🎻)朝(🥂)倉(😩)先生(shēng )を(👾)お(🏦)た(🧑)ず(📹)ねしてみた(🛹)んです。そして、僕たちの願(🤥)いをかりに県(⛲)(xiàn )庁が許してくれても、それで(🥠)先生が(🕷)辞職を思い(🛁)とまられ(📶)ること(🤮)はない(😜)、ということ(💱)がは(👉)っ(🈸)きりしたんです。先生として(🧀)は、それがあた(😐)りま(🤭)えです。僕、そのことに(🤞)ちっとも気がついていなか(👊)ったんで(🅱)す。」(📫)
「じゃあ、千ちゃん(🕸)のいたずら見(🚉)てい(🏆)たの(⛩)ね。」(🚊)
と、道江はちょっと(🎆)眼(💎)を見張って、
「そう(🍉)かなあ。し(🖌)かし、僕(🚟)たちが(♑)入(rù )学(🖖)(xué )し(🏄)た時(🆚)のことを考(kǎo )え(🥗)てみたまえ。五(wǔ(🕕) )年生の鉄(zhí(🏿) )拳(🈲)制裁(💬)(cái )にびくと(🕰)もしないで(🦗)反抗(🆒)(kàng )したのは、本田だけだった(💫)ぜ。」(🦕)
と、(🙉)徹太(🎤)(tà(🦊)i )郎はちょ(📙)っ(🔬)と(🎮)考え(😗)てから、
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