何処で教わると(🏟)もなく、鞠子(zǐ )はこんなことを覚えて来(lái )て、眠る前に(🧑)家(🌞)中踊(🛁)っ(🆖)て歩いた(🦖)。
「(⏸)誰だ」
「今度(🥑)誘(yòu )い(🚸)に来たら、断(duàn )っ(📰)ちま(📠)え(➗)。――吾家(jiā )うち(😠)へ入(rù )れない(🌆)ようにしろ(🐝)――真実(💷)ほんとに、(🏳)串(🏪)(chuà(😺)n )談じ(🖱)ょうだ(🧙)んじゃ(🤙)無い(🔂)ぜ」
間(🦔)も(🤖)なく学士(shì )は高(gāo )瀬と(✨)一緒(🚥)に成った。二(🎛)(èr )人が教員(yuán )室(🏃)(shì )の(😄)方(🎍)(fāng )へ戻(👠)(tì(🍊) )って行った時は、誰もそこに残って(✋)いな(🌸)かった。桜(🎠)井先(🗽)(xiān )生の室の戸(🏩)も閉(💶)ってい(🕐)た。
(🚳)近くて湯(❗)のある中(zhōng )棚は皆(jiē )なの(✖)交(⛸)(jiāo )歓に適(🐶)した場所だ(🍺)っ(🕶)た(💵)。子安が(✈)いくらか土(tǔ )地に馴染なじん(🤥)だ頃、高瀬も(♑)誘われて(🤔)塾か(🚿)ら直(zhí(🍧) )ぐに中棚の方へ歩いて(💘)行って見た。子(zǐ )安が東(dōng )京から来て一月ばかり経つ時分(fèn )には藤(🗳)の花など(🍈)が高い崖か(🦊)ら垂(chuí )下って咲いていた(🏔)谷(📑)間が、早(zǎo )や木の葉(✒)の茂(🥚)り合った蔭の道だ。暗(🚾)いほ(✨)ど深(shēn )い。
「しかし(🚫)、女でも何(hé )でも(🥘)働(🥊)くとこ(🗃)ろ(⏭)ですネ」(🎣)と子(🦂)(zǐ )安は別れ際ぎわ(🆔)に高(gāo )瀬(lài )に言った。
お島(🍪)はどう(🐌)することも出(💓)(chū )来ないような調子で言(yán )っ(🔗)て、夕(xī(🌨) )方の空(🔇)(kōng )を眺めながら立ってい(😩)た。暮色(sè )が迫っ(🤜)て(🌕)来た。
「ホラ、(🤰)勇の下に女の児が居ましょ(🍘)う。上田(🌘)で生れた児(é(✉)r )で(🔹)す……真(💍)実ほんと(😟)に親の言う(💖)こと(🛵)などは聞かない……(❔)苦しい時代(🧝)に出(💕)来た(🚞)児はああいうもの(⏭)かと思(sī )いますネ(🐐)……ウ(🤟)ッ(😗)チャリ放(🥦)し(♍)に育った児ですからネ……子などに関ってはおられな(📛)かっ(🐺)たんです……しかし(🍀)、考え(😲)て見(🕙)ると(🔈)、私の家内(🤲)もよくやって来(🧥)ましたよ。貧(🍿)(pín )苦(🌖)に堪(🆙)たえ(⚡)る力は家(🌒)内の方が反って私(sī )より強い(⬅)……」(🥋)
(⏹)間も(🦈)なく(🦒)三人は先生一(yī(🍦) )人(rén )をこの隠(🐼)れ家に(🚑)残して置いて、町の(🕐)方へ帰って行った。[#「(🙋)。」は(💟)底(🐋)本で(🌼)は「、」]学(xué )士がユッ(🍧)クリユッ(🌼)クリ(🎦)歩(🤐)(bù )くので(🦂)他(tā(👪) )の二(🛁)人(🛐)は時々足(zú )を(🥋)停めて待合わせては復(fù )た(🚛)サッサと歩いた。
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