(🌓)医者(👻)の声は低かったが、みん(🔯)なの耳(🍾)によく徹とおった。次郎(láng )は(🌧)、半ば(🔨)開(😚)いたお祖父(🏇)さん(🕣)の眼をじっ(🏠)と見つ(🏿)めなが(🗓)ら、死が何(🖲)を(🍟)意(yì )味するかを、子供(gòng )心に考え(🏮)ていた。彼(💡)は(🌡)そ(✉)の(⛅)場の光景を(🚴)恐(🤝)ろし(🚩)いとも悲(🏢)し(☕)いとも感じ(🐽)な(🕷)かった。ただ、死ねば何(👩)も(💉)か(🔻)も終るんだ、とい(🍞)うこと(😃)だけが、は(🏵)っきり彼の(🍚)頭に理解された。
お(🕦)祖(zǔ )父さんがい(👣)よいよいけなくなっ(🙀)たのは、それから三(sān )日目の(🗣)夜だった。次郎たちはも(🍾)う寝(qǐ(🏋)n )ていたが、起(qǐ )されてやっと臨終(zhōng )の間(🔓)に(🥥)あ(🍙)った。念仏の声が入り(🦌)乱れている中(zhō(🈁)ng )で、(🍧)彼(🚲)(bǐ )も、鳥の羽根(📖)で(🚷)御祖(zǔ )父(⏲)さんの唇を(📣)しめ(⤵)してやった。
「乳(👽)母や(🔐)は行(🧜)か(✋)なくても(👥)いいん(🥎)だ(🐖)い。……僕(🔑)ん(📋)ち(🎼)に(🍔)来(lái )ればいいんだい。…(🙉)…(🈂)僕(🥝)、(🎵)父さんに……」
みんなは列(🔵)をくずして、が(⛴)やがや言(🆙)い出した。それからしばらくの間、(🥃)彼(bǐ )らと次(⚓)郎との(💱)間に(⬇)論(lùn )戦(🥦)が交(🎼)され(🛺)た。彼らは、あんな破れかかった学校なんかつまらな(🐓)い、と言った。次郎は(😮)、空(😈)(kōng )家(😝)にな(💒)っ(🔪)た(🥀)校舎の中であばれるのは面白い、と言った。議論は容易に(🚊)決し(👒)なかった。
次郎(lá(💭)ng )は、さっき新校舎の廊下を、忙しそう(🉐)に走りまわってい(🍌)た背の低(🕔)(dī )い(👳)、小倉(⛽)服を(🏦)着た四(😽)十恰好(hǎo )の男を思いだして、あれ(🅿)が小(xiǎo )使だなと思っ(🎋)た。同時(📧)に、(💃)今まで楽し(🔒)み(🌃)にし(🤲)ていた新校舎(🥊)が、急に呪の(🅰)ろわしいもののように思われ出した。
お浜に関(wā(🔨)n )する思い出(💦)の種(🚪)(zhǒng )が、こ(🐶)うし(🦒)てつぎつぎに消えていくこと(📑)は、ある意(🙍)味では、次(cì )郎の心(📜)(xīn )を(🦌)落(luò(🥦) )ちつ(🎴)かせ(🍫)た(♎)。しか(📟)し、彼(🗾)が最も親し(🕤)んで(👮)来(🥛)た一つの世界(jiè )の完(wán )全(quán )な(🎺)消滅が、彼の性格に何(hé )の影響も与えないですむわけは(🥫)なかった。立木を(🏎)抜かれた(👖)土堤(💳)のように、彼の心は(📲)、その(🕣)一(❤)角(jiǎ(❌)o )から次(cì )第(🤤)に崩(🚤)れ出(😀)し(🍙)て、一つの大(dà )きな空洞を作っ(🚦)て(🎧)しまった。その(🦇)空洞(dòng )は、わけもなく(⛰)彼を淋しが(🏁)ら(🐷)せた。そしてそ(🚃)の(🐽)淋(lín )しさをまぎ(🌁)らすに(👗)は、(🍤)も(🆖)う(🚡)戦争ご(💷)っこ(✂)や何(hé )かでは(💤)間(📝)にあわな(🚱)かった(🛀)。彼は、ともすると、一(yī )人で物(🌩)(wù )を考(🕑)えこ(🔦)んだ。そし(➖)て、そろそろ(😲)と物(wù )を諦あきらめること(📷)を知るよう(⬜)になっ(🆙)た(🤨)。それ(😿)が(🤕)一層(cé(🦋)ng )彼の(🍻)性(🌰)(xìng )質を陰気(qì )にした。
ビデオ このサイトは2025-03-09 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025