フェラ 動画《sex アニメ》2行目ライン
sex アニメあらすじ
馬(⛑)田は、(🈚)左(zuǒ )肩を(🤣)まえにつき出(chū(🙆) )し、両肱(⛏)を(🥁)いからせなが(🐷)ら、(🏝)次(🖐)郎の方(😛)によって来た(❣)。帽子はや(🔜)はり右(yòu )手にわしづかみに(🏒)した(✒)まま(🌡)で(⚽)ある。
町はずれか(🌗)らは(🔙)松並木(🚋)の土手が広(🖲)々と(🐅)した青田(tián )のなかをうねってつ(😇)づいている。左(🥞)は、ほ(💊)ぼ(🍚)五(🖕)六(liù )間(💠)ほ(✒)どの川で、向(xiàng )こう(🐑)岸もや(🤣)はり松並木の土(tǔ(👨) )手(😇)である。旧藩時(🥄)代(🔲)(dài )のさ(😾)る名高(gāo )い土(tǔ )木家が、北山(🏺)の(🧣)水(shuǐ(😱) )を町にひくために開(kā(😜)i )鑿(zá(🌘)o )かいさ(🔍)くし(🎼)た水路(🤖)だそ(🎴)う(🎟)だが(⭕)、(🤹)いつも探さ一二尺ほどの清冽せい(⚓)れつな水が、かなりな速(sù )度で、(🐸)白砂の(🕗)上(⛎)を走っている。その水(🖕)は町(dīng )に流(liú )れ(🤖)入る直(zhí )前(qián )に直角にまがって一丁ほど東に流(liú )れ、もう一度(🍹)直(🤥)角に南にまがって、町はずれの橋(🚮)(qiáo )の下をくぐっているのであるが、その角(jiǎo )の(😓)あたりには(🍸)、(💧)背丈(zhàng )せたけ(☔)ぐらいの渕が出来て(🎚)おり、夏になると、このへんの子供たちは、よ(✳)くそこで水をあびる。土手(shǒ(❣)u )をとおって通(🤔)学し(🚄)てい(💖)る中学(xué )生(🌄)の(🅿)中(🐁)に(🤙)も、学校のかえり途には、子供(gòng )たちにまじって水(shuǐ )を(🌭)あびて(😄)行(🧗)くものが(🔋)少くはない。次郎もおりおりその仲間に加わる一(yī )人だが、き(🕞)ょうは、とく(🏇)べつ暑かった(🚲)にもかかわらず、そこを(👮)見むきもし(🥩)な(🥅)いで通りぬけ(🌂)てしまった。それから五六(🥩)(liù )分も行(🥢)(háng )くと(🏫)、一心(☔)(xīn )橋という橋(⛺)がかかっており、道(dào )をへだ(😜)て(🥊)て(😌)、駄菓子やと(💧)ころてんな(🌼)ど(🌚)を売(mài )る小さ(🍁)な茶店がある。次郎(🧟)(láng )は(🥥)、その半丁(dīng )ほど手まえ(🏺)に(😒)来(lái )たとき、(🔯)今(🐶)(jī(🎭)n )までうつ(👋)む(🚇)きがちになっていた(⬇)顔をあげて、ふと(🐽)向こう(🐖)を(🔸)見た(🚁)。すると、(📉)橋のたもとの大きな松の(🍓)木(✴)(mù )かげに、帽子をわしづ(🤞)かみにして向(😏)こうむきに(🛍)立(➗)っ(💴)て(🏰)いる一(yī )人(rén )の中学生(📽)が眼(yǎn )にとまった。馬田である。制服(fú(🐶) )のボタンを(👥)す(🖕)っか(🦌)り(😸)は(🥕)ずして胸をはだけているらしく、襟(🛹)が首(📤)の(🚚)両(🍋)(liǎng )がわに(🈵)はね出し、腰(💿)(yāo )にあてた左(🈴)手のうしろ(👄)に裾(jū )が(✋)たくれあ(🕕)が(🧒)ってい(❕)る。
「あら、(🤹)次郎(🎒)さん。…(😲)…かまわな(🐘)いわ、そこ(🛩)から(🕞)は(🎬)い(🏡)っていらっ(🍽)しゃい。」
こんなふ(👯)う(😜)で、(🤞)校内は(👂)その日(rì )じゅう決して静(🥄)かであったとは(🔹)い(👤)え(😜)なかった。下級(⛩)の教室までが何(hé )とはなしに(🐋)落ちつきを(🚘)失(shī )っ(❓)ていた。ふ(🐡)だんなら何でも(💇)ないことにまで先生た(🏖)ちの神経がとがり、先生たち(😿)の(📼)神(🍺)経がと(⛔)がればとがるほど、(😝)生(🐍)徒た(🦐)ちはそ(🙊)の(🦀)神経に(👙)触さ(🈹)わってみ(🛀)るのを楽しむといったふ(✏)うであった(🐅)。大垣前(🧖)(qián )校長は(🗿)、(🕴)いつ(💅)も先(🏐)生たち(🛌)に向かって、「生徒(tú(⚪) )というものは、自(🛩)分たちのた(🚵)めに先生が命を(🏢)すてる(😩)まで(♐)は、そ(😛)の先生を偉い(📪)先(xiān )生だ(🚭)とは思わ(👖)ない(😝)もの(👏)だ。それを(🚂)覚悟(wù )の上でなくては、真(zhēn )の教育は(👍)出来ない。」(⛽)と言(yán )っていた(🏣)が、(🏀)その意(🍂)(yì )味をほん(🚮)と(🔘)うに理(🐭)解した先生(⬇)は、朝(🙅)倉(cāng )先生を(🍬)のぞいて(🔁)は(😾)、お(💕)そらく一人(😎)(rén )も(🏖)いな(⏳)かったろ(🌁)うし、今では、どの(😁)先(xiā(🌿)n )生にも(🌂)、(☝)そ(🔄)ん(🌭)な(💥)言葉(💧)は単に言(🏬)葉(yè )とし(🔩)てでも(💮)思い出(🍛)され(🎦)ていそうになかった。こうし(🅱)て先(🐵)(xiā(🕞)n )生(shēng )たちは(🔪)自分を下(🐪)手に護(hù )ろうとして、一歩(⏳)(bù(🤕) )一歩と自(🍶)(zì )分(🤽)を生(🚮)(shēng )徒たちの侮辱と嘲笑の中(🛄)に追(zhuī )いこんでい(❌)たのである。
「うむ。しかし、無理(🥞)もないね。役(🔪)(yì )所(🚰)とい(🐍)うところを君らは(😰)全く知らな(🥌)いんだ(♋)から。」
「昨(🍙)日(rì )はお父さんがいらっして下(xià )すって、きれいなお卵をたくさんい(🕧)た(🏣)だ(🍺)きまし(🕙)たわ…(🈚)…鶏の方も、本田さん毎日お(🔭)手(shǒu )伝(💜)い？」
(💇)徹太郎は大して気に(❎)もとめ(🏃)な(🤚)いような調(⚽)子でたずねた。道(dà(❓)o )江は顔を(🔐)赤(🐺)ら(🔠)めてぐずぐ(😗)ずしている。
「それがきっと大き(🐙)な問題(tí )にな(⬆)ると思(sī )うね。」
道(📃)江(🌋)も次郎も眼を見張(🤔)っ(😨)た。
「僕も橋を渡って様(🏅)(yàng )子を見ていれ(📠)ばいいん(🦎)でしょう。あ(🍼)れから(🐋)村の入(rù(🌉) )口(kǒu )まで(🏝)は(🍯)見通しだか(🧝)ら、大丈(🈂)夫(😭)ですよ。」(🔜)
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