フェラ 動画《オナニー 卵》2行目ライン
オナニー 卵あらすじ
朝(⬆)倉先生は、(🆚)そこ(🕋)でまた口をつぐ(🌙)んだ。塾生(shē(🔆)ng )たちの中には、話がそれ(🛃)で終わった(🌡)のかと思い、そっと眼をひ(🙅)らいて、先生(shēng )の(💽)顔をのぞ(💌)いて見たものもあ(🦄)った。
(🌧)かれ(📬)は、むろん、そのことに気がついていた。しかし、べつ(🤶)に気(🍆)をくさらしてはいなか(🧑)った。毎回開(kā(❄)i )塾(🤶)の当(dāng )初は(👱)そう(🐻)だったし(🐤)、(🧠)時(shí )刻ど(🤚)おり(🍡)に板木が鳴る(🌑)こと(🔷)さえ(🍦)珍めず(🎡)らしかったので、今朝の板(bǎn )木当番の正(🙅)確さ(🔘)だけでも上で(🙃)きだぐ(🎒)らいに思(sī )っていたのであ(🥅)る。
そ(🎬)う思っ(🐠)た(🦍)とき、自(🐽)(zì )然(🐏)(rán )に、(🕯)かれの眼にうかんで来た(📳)二つの顔があった。それは、大河(hé )無(🈴)門の(⬜)顔(💨)と、青(🤱)(qīng )山敬(🌵)太郎のそれだった。ゆ(🚳)うべの(💆)懇(🥉)談(tán )会の様子(zǐ )か(🆙)ら判(🦎)断(🎆)して(🐚)、こんな落(🐼)ちついた板(bǎn )木の打ちかたので(🤰)きるのは、(🚴)おそら(🚨)くこの二人のほかにはないだろう。そして(👍)、第(🎪)一(🧕)週の管(🎙)(guǎ(🐻)n )理部(🛢)の責任を(🌋)ひき(🤳)うけたのは第五室だ(🎵)ったのだ。――(🛒)そこまで考えると、かれは(👏)もう、今朝(chá(🏝)o )の(🌦)板木(🕘)(mù )が大(dà(🐾) )河(hé )の手(shǒ(💃)u )で(👡)打たれているこ(⚪)とはまちが(🦎)いないことだと思った。
「君(♍)は(🐊)大(dà )河(💨)の(🙂)思わくな(🌮)んかを問題にする(🚚)ま(⛽)え(♉)に、君自(zì(🤱) )身(🚉)のことを(🔟)問(wèn )題にすべきだと思うが、どうだね。」
ただ(🐡)、(🌹)組織に関(🏏)することで、(🌬)室編成のほかに、生活内容(🏷)の面から(😈)、いろ(🖱)い(😁)ろ(👈)の部(😝)が設けてあ(🛐)り、全員が期間(jiān )中に(📡)、一度(💞)はどの(😢)部の(🎠)仕事(shì(🚗) )も(🕸)体験(🏑)す(📀)るという仕(✴)組み(🏷)になって(👿)いたので、その運(yùn )営(🥀)の方法や(🐫)、人(🛥)員の割り当てなど(🚓)について(🍤)、いろいろの質(⛏)問(🥐)が(⤴)出(chū )、その説明(🚗)に大(dà )部分の時間(📸)が(🥌)つ(💈)いやされ(🃏)たのであ(👫)った。
「(🦄)や(🐗)んやと頼たのまれま(❕)した(👍)が、断(duàn )わるこ(🥈)とにしました。」
「もっと考(🖍)える？ ふ(🕣)む。腑ふに(⏺)落(luò(🦏) )ちなけ(🏬)れば、腑に落ちる(🚌)まで考(kǎ(👇)o )えるよりな(⏺)いだろう。自分で(🙎)考えないで、人の言うこ(👓)とをうのみに(🚥)する(🖋)生(shēng )活なんて(🏟)、(🌺)まるで意味が(🤛)な(😁)いか(👶)らね(⚫)。」
塾(🕺)生たちのある者にとって(🖕)は、朝倉先生(⛰)のそう(🌿)したやり(👬)方が、(🤜)非常に皮(pí )肉(rò(🥠)u )に感じられた。
そして、(😯)そ(⛔)のまま、すこ(🕜)しも調子をかえない(🐶)で、また槌(chuí )をふる(🕎)い(✊)つづけた。
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