生徒せいとは知(zhī(✉) )しらない人ひ(⤵)とから斯(🛢)樣こんなこ(🐩)とを言(📀)いはれたものですか(🖱)ら、そのお婆ば(🔡)あさんをよく見みまし(🔉)たら、右(🈶)(yòu )みぎの手てには山やまか(👫)らで(🌫)も伐(🚊)き(👟)つて來き(🦔)たやうな細(xì )ほそい木きの(🎇)杖(🎂)つえをついて、左(🎃)ひだりの手てには籠(lóng )か(💽)ごを(♟)提さげて居ゐました。籠か(😣)ご(📫)の中なかには(🖼)、青々あ(😮)を/\とした(🚑)蕗ふきの蕾(🗜)(lěi )つ(🗝)ぼみが一ぱい入はひつて居(🖤)ゐました(⬛)。そのお(🏐)婆(pó )ばあ(🐮)さんは(🦃)、まるでお伽(gā(🌞) )話とぎ(🍥)ば(🚅)なしの(🏩)中(zhōng )なか(💞)にで(🎼)も出でて來きさ(📍)うな(🚆)お婆ば(🖋)あ(🚙)さんでし(🏾)た(📺)。
次郎は(💋)私の(💙)ほうを(💰)もながめながら、
『(📣)わ(➰)たしも一ひと(🎭)つ金米(🔪)(mǐ )糖(🌎)こんぺい(🌀)た(🍴)うでも頂(🗼)いたゞいて(🍝)、皆(jiē )みなさんのお供(gòng )とも(🚯)をしたいものです。御覽(🎮)ごらんの通とほ(📛)り、わたしはこの棧(🚢)橋(qiáo )かけはしの番人ばん(💆)にんでして、皆みなさんのお供とも(🎇)をしたい(🎍)に(🔪)も(❣)、こ(🕺)ゝを置おいて(👇)は行ゆか(👳)れません。まあ、この山やまの中なか(📙)の土産話(🕥)み(💱)や(👱)げば(🛥)なしに(🛄)、そこにある古(🚪)ふ(🔊)るい石いしで(⤵)も(🕒)よく見(🥨)みて行(háng )いつ(🚌)て下ください。これから東京とうきやう(🥘)へお出(🥏)いでになりました(🤾)ら、その石い(🐌)しに發句ほつくが一つ彫ほつてあ(📡)つたとお話はなし下(xià )ください。そ(🕞)の(🤜)發句(🔫)ほ(🤙)つ(🐈)くをつくつたのは(😈)昔むかし[#ルビの「むかし」は底本では「むか」]の芭蕉(✔)翁(wēng )ばせををうといふ人だ(⤴)とお(🦀)話はなし下ください。』
とそのお婆(🕵)ばあさ(🚑)んが聲(🛒)こゑを掛(🗽)かけ(🐅)まし(🏧)た(🎹)。お(🚵)婆(🍱)ばあさんは通(🔣)と(🕧)ほり(😂)過(💅)すぎて行い(🐧)つて(🏈)しまは(🧡)ないで(🚨)、(⛲)
私としては、(🍔)もっ(🚯)とこの(🔓)子を自(👫)(zì )分の手(🎤)(shǒu )もとに置(zhì )いて、できるだけ(🔉)し(💷)たくを長くさせ、窮(qióng )屈な思(🍋)い(🏋)を(🍨)忍(♿)ん(🧔)でも(👊)らいたかったが、しかしこ(⛷)ういう日のいつ(🐝)かやっ(💉)て来るだろうと(🅾)は(🧣)自(zì(🛂) )分(fèn )の予期して(🥛)いたことでもある。そ(🚔)れがす(🚰)こし早くやって来(lái )たというまでだ(🔴)。それに気質(🚷)(zhì )の合(🕢)わないこ(🍵)とが(🧀)次第によくわかって(👠)来(💃)た兄妹きょ(🆒)うだいをこ(🌻)ん(👵)な(🛵)狭(xiá )い巣(🙁)のようなところに無理(📔)に(🌀)一緒に置くことの弊害をも考えた(💖)。何(📯)も試(shì )みだ(💨)、とそう考えた。私は三郎(lá(🔯)ng )ぐ(🤛)らいの年ごろに小(💃)さな生活を始(🕙)め(🍚)ようとし(🐰)た自分(fèn )の若か(📞)った(😲)日のことを思い出して現(xiàn )に私から(🙆)離(🥓)(lí )れ(🗃)て行こうとしている(🦀)三郎(🚯)の心(🦕)(xīn )を(🤒)いじらし(🌁)くも思(sī )った。
「お(➖)い、末ちゃんはそんな(🎭)袴はか(👂)まで行(háng )くのか(🏔)い。」(💚)
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