(🖇)大沢は、しかし、そう(🆕)言っ(✔)てしまうと(➡)、
「(🚼)生意(🌹)気で(🐍)も、そのぐらい勇敢だと頼(🈵)もしいじゃ(🥗)ないか。入学早々(🙃)、五(wǔ )年(nián )生全部を(🚉)向こうにまわして悠(yōu )々たる態度(🤙)を見(🍇)(jiàn )せるな(💅)んて、この学校としても、全く歴史的(🍨)だよ(🍢)。」
(🌫)彼(bǐ(❕) )にとっての最(🤳)も大(dà )きな失望は(🏑)、彼の教室(💵)に出て(👣)来る先生(shēng )の中に、権田原(yuán )先生(🤳)の(🚸)ような人を、ただの(🌶)一人も、見(🤐)出(🎵)せなかったことであっ(😩)た。彼の眼に映(yìng )じた中(zhōng )学校(xià(🥓)o )の先(🥛)生というのは、(🔫)小学(🧕)校の(🙃)先生(shēng )にく(🤓)ら(😟)べて、何(hé )か専門らしいことを(🥅)ほんの少(🍢)しば(🐤)かりよ(💰)けいに知って(😶)いるだけで(🚯)、(🍡)およそ人(🔦)間(🎌)らし(⛳)いところを少(shǎo )しも持(🗂)合わせない人達ば(🧖)か(🈚)りだ(🎆)った。貧(⏭)しい知識を教(📩)室で精一ぱいにしぼ(👈)り(😈)出(🥔)(chū(🏉) )すこと、点(🐟)(diǎ(🗨)n )数(shù )や処罰(🔟)で(🥋)生(🐀)徒(tú )をおどかすこと、こ(🙎)の(🤕)二つの外(🤸)には、用は(🏾)ないといった顔を(🕶)してい(⏮)る人(💊)間(jiān )、それを次郎は中(🏑)学校の(🏳)先(✨)生(🏫)に(🕦)おいて発見したの(🦅)で(🎸)ある。
「さっそ(👨)く会ってみた(🦌)く(🧙)なったね。今日(⏩)、(🚽)君(🤾)(jun1 )の(🎩)家(jiā(🏣) )に行(háng )ってもい(🍟)いかい。」
「狐が(🐞)わなに飛(🎼)びこんだって! そいつは(🕔)面白い。いった(🖤)いどうした(Ⓜ)って(👸)いうんだい。」
「べつ(💼)に(🤐)何(hé )と(🧓)もなかっ(😍)たよ(🚜)。」
(㊙)二(èr )人は校門を出て(🦃)からも、し(🚋)きりに次(🙍)(cì )郎(🥥)(láng )のことを(💬)話(huà )しながら(👐)歩いた。
次(🤱)(cì )郎(👱)の(🎭)気(qì )持は(🌳)、恭(👳)一にはすぐわかった(🤶)。
「何(hé )でも、新入生(shēng )に対して、(🍨)上(shàng )級生(😓)が訓戒を(📶)しているのに、(🥗)地べたばかり見(😡)て聴いているのは無礼(❎)(lǐ )だと(👟)か言ったそうだ。」
恭一(yī )は、もうその(🍼)頃に(🖇)は(🍻)、詩(shī )や歌を(🔪)かなり(🐘)多く作(zuò )って(🚮)お(📺)り、年(🎧)二回発行さ(🛃)れる校友会(🍦)(huì(📗) )誌(zhì )には、きまって何かを(🔱)発表(🧀)して(🚷)いた(💹)。次(📊)(cì )郎には(👂)、(🍀)それが世にもすばらしい(🐁)ことのように思えた。その(⛵)ために、彼の恭(🤯)一に対(😜)す(🐱)る敬愛の念は、(🎶)これまでと(🔪)はち(🔆)がった意味(🔶)で深まって行った(👑)。が、同時に、彼が、何かしら、恭一(❕)に対(🥠)(duì(🆚) )し(🏤)て妬ねたまし(📎)さを感じはじめたことも(🐢)、たしかだった。
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