「(🏑)郡の団(📐)長(👘)なんかやっ(🤚)て(⏰)ると(🍆)、あんなふ(🔲)うになるもんかね(🎺)。」(🍋)
「(🌜)君自(zì )身はどう思(🎐)う?(👟) 私(sī(🤮) )の(📓)意見より、ま(🥌)ず君自身(✋)の意見からききたいね。」
講堂では(🔼)、(🍤)掃(sǎ(🚍)o )除はもうあら(👫)か(🌼)た(🛢)終わって(🚓)、机(jī )や椅子(💥)いすの整頓せいとんに(🚹)とりか(✳)かるとこ(🔧)ろだっ(🥋)た。そこ(🧜)は、第一(yī )室(shì )と第二(🌂)室の(😨)共同の受け持ちだ(👯)ったらしく、田川(💼)大作(💇)(zuò )や青山敬(💘)太郎(🥏)(láng )な(😛)どの顔も見えていた(🌳)。田(tián )川は、例(lì )のしゃがれた、激はげ(🔋)しい(😕)号令(lìng )口(kǒu )調くちょうで、ほかの(🏹)塾生たちをせきたてな(☔)がら、(📆)自分(fèn )で(🏳)も椅子や机を運んで敏捷びんしょ(📚)うにたちはたらいていた。これに反して、青(🛠)山の態度はきわめて冷静(🥦)(jìng )だった。かれ(➡)は、(🎓)田(🚭)川(🔨)(chuān )の声(🕜)には無頓(dùn )着(🍵)むとんちゃくなように、(💥)並ならべ(➗)ら(🤰)れていく机の列をじっと(🔁)にらんでは、そのみだれを正(🍙)していた。―(♌)―二人と(🥠)も、(👭)それぞ(🐪)れに(📥)室長に(👳)選(🚢)ばれていたの(➕)である(👟)。
(🤨)飯島(🛌)は、いく(🛋)ぶんあわて気(qì )味(⚾)にこた(🛺)えた。そ(🦏)れだけに、いか(🤺)にも無(🔔)(wú )造作(🏻)(zuò )むぞうさな(🗡)、たよりない答(dá(🆒) )えだった。
次郎は、いつになく(✡)つか(💉)れていたが、(✳)床(👢)とこについてからも、なか(🏙)なか寝ねつかれなかっ(🛄)た。
と、みんなに(🍩)きこえるよう(🏮)な(🌔)声で言いなが(🐠)ら(🍅)、教壇きょうだ(🎗)んをおりてかれのほうに近づいて来た塾(🐢)生があった(👅)。飯(fàn )島(dǎo )で(🎍)ある。次(cì(🐾) )郎(láng )は(🕍)思わず(🆙)苦笑した(😺)。何かむかむかするものが(🍟)、胸(🌇)(xiōng )の底からこ(🥒)みあげて(👰)来(⏫)(lá(🔨)i )るよ(👓)うな気(qì )持ちだった(🖤)。しかし、かれはし(✂)いて自分をおちつ(♈)け、
「もっと考(♈)える? (🌕)ふむ(🥨)。腑ふに(🙈)落ちなけ(🙏)れば、腑(🐔)に(🎚)落ちるまで考(📯)(kǎo )えるよりないだろう。自分(😾)で考えないで、人の(📟)言う(🔛)ことをう(💨)のみにす(🏚)る(🕉)生活(📀)な(📔)んて、(🚌)まるで(🍐)意味(wèi )が(⏺)ないからね(🐠)。」(🏝)
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