「君らは(😢)すこし(🥅)本田を(🌡)買(🏞)いかぶっていやしないかね。」
(🚷)それから田上(💞)と校(🕢)長(zhǎng )との間(jiān )に、二三押問答があったが、校長は同(tó(🛩)ng )じことをくりかえ(⏯)してはため息を(💛)つくだ(🏈)けで、一(♌)向(😿)ら(🥍)ちがあ(🔨)か(🔹)ない。四人(rén )のうちでも比(🖤)(bǐ )較的気(🚓)(qì(🏃) )短かで、ぶっ(㊙)き(🛌)らぼ(🗨)う(🅿)の新賀(hè(🛵) )は、たまり(🙍)か(📞)ねたように言(♏)った。「では、(👵)その(🔖)願(🌲)(yuàn )書はお返し下さい。僕たちで直(zhí )接(🎪)知事さ(👒)んに差出(🙈)しますから。」する(📗)と、校(xiào )長は、いきな(📎)り血(xuè )書を(🧝)わしづかみにして、大あわてでそれを、かくしに(🧑)つっこ(➗)んだ。そしてもう一度椅子から立ち上り、右(🌇)(yòu )手を顔のまえに立(🌫)て、まるでばね仕掛(🔁)のようにそれを左右に(🕸)ふっ(🌸)た(🌞)。何か言(🍥)(yán )おう(🗄)として(🔷)いるらし(🏢)か(🔴)ったが、四人(rén )の耳(ě(🚻)r )にはただ(⏯)「うん、(💙)うん(⛓)」ときこえるだけ(⛎)だった(⚽)。梅本の言うところでは、校長の鼻が(🛂)もっと烈(👪)しく上(shàng )の方に移動(dòng )したように(🍓)見(📔)(jià(🍷)n )え(🍂)たのは、(💝)その時だった(🏕)そうである。新(xī(☔)n )賀(🗡)は(🦋)すっかりおこ(🖋)り出(🏼)し(🍚)て(🔓)しま(👟)った。彼(bǐ )はそれま(🎈)でみんなの(🌠)うしろの(🤝)方に立っていた(🗂)が、いき(📱)なり田上をつきのけ(👚)るようにして(🎲)校長の机(jī )のまえに寄(🦓)って行き(➰)、(👌)乱暴(bào )に手をさ(🚆)し出(🌨)(chū(🧒) )しながら(🔕)言っ(🚩)た(🔄)。「その願書はわれ(😸)われの血(xuè )で(🏿)そめたものです。それを(👩)む(⛔)だには出来ません。返(fǎn )して下さい。」校長(🍋)は、しか(✌)し、ただやたらに手をふって(🕜)いるだ(📐)け(😕)だ(🐖)った(🚭)。
「僕(pú(❇) )はそんな(🆑)意味(🏉)で考(🔨)えが足りなかったとは思って(🔖)いない(🏈)んです。役(🕙)所(🏞)は正しい(👴)ことを通すのがあたりま(👓)えでし(📑)ょう。」(🌉)
(🚟)家に帰(🎶)りつく(🍝)と、すぐ彼は(🐖)、道江が(🏈)来てはいない(🔞)かと思(🚟)って、鶏舎の方まで行(háng )っ(👮)てそれ(🤦)となく彼(bǐ(🛋) )女をさがし(❕)た。し(😘)かし、来たよ(🐴)うな様子はなか(🎠)った(🔈)。で、(👚)彼(bǐ )は(♈)す(🍕)ぐその足で大巻(quàn )をたずねた。
次郎は感(🐐)激と失(🐮)望(🗑)(wàng )の旋風せん(🔼)ぷう(🈸)の中に、やっと身(shēn )をさ(⛷)さえてい(🎑)るだけだった。あふれて来(lái )る(⛩)涙(🖊)(lè(🚆)i )が膝の上につっぱった腕(wàn )をすべって、ま(⛴)だ(🔲)ら(😥)に(🚦)縁(yuán )板をぬらした。
と道江も眉(méi )根を(🍢)よせ、肩をすぼめ(🍙)た。
そ(🔛)う考えると、「かわいそうに(⛩)」とい(🚠)う先(xiān )生の言葉(yè(🚊) )の意(🐂)味(wèi )は(🤕)、これまで考えたのとはまる(🎉)でち(🧦)がっ(🥧)たものになって来(❗)た。先(xiān )生は、そ(🐨)の言(yá(💚)n )葉に何もと(👁)くべつ(😀)な意(🉐)(yì )味(🥒)をもたせ(📲)ようとさ(🛶)れた(🚃)のでは(🍓)ない。た(😪)だ(🕑)先生のはっきりしたご(💝)決意と自分(fèn )に対す(🙍)る愛(🍾)(ài )情(qí(✈)ng )と(👩)が(🏒)結びついて、何の(🍜)作(zuò )為さくいもなくそんな言葉(yè(🥣) )となってあらわれたまでだ。それにしても(🧡)、先(🏠)生(👦)(shēng )のそのご決意について、自(zì )分がこれまで(🧣)一(yī(⚪) )度も考えて(🏻)みようと(📇)さ(🛁)えしなかっ(😂)たとい(➡)う(🏾)こ(🍳)とは、何(🔼)とい(🍖)う愚かさだ(🍙)ったろう(🌨)。先生が(📃)自分(fèn )をどう考えてい(🚣)られよ(🛩)うと、その意味(wèi )で、自(👈)分(📫)はたし(💨)かに己(🗾)を知らない(🚕)飛(fēi )びあがり者(zhě )だったにちがい(🐎)ないの(🛂)だ(🏹)! 次郎の自(🍢)己反省は、昨日(rì )以(♟)来(lá(🏆)i )、こんなふ(💽)うに次(💁)第(🍛)に深まって行くば(🎬)かりだった。「かわ(🖇)いそ(🥖)うに(🧡)」という言(🔸)葉(yè )を、先生のごく自然な愛情(🐄)の言(yán )葉だと(🐚)思(sī(📯) )えば思うほ(👙)ど(📁)、それが(⏱)深まって行くのだ(🐂)った。しかし(🛋)、そうした自己反省(🌕)の苦しみは(🦃)、彼(bǐ )にとってはそうめ(🛵)ずらしいこ(♎)とでは(💌)なかっ(🍗)た。彼は中学入学以来(💛)、とりわけ白鳥会入会後は、絶(🦊)えず自己反省の苦しみを味わって来た(👬)、とい(🍾)っても言い(👜)すぎで(🖕)はな(♊)かったのであ(🌵)る。だから(✈)、もしそ(📙)れに朝倉先生(🗿)の問題が直接結び(👷)ついて(👕)いなかったとすれば、彼は、(🦆)きょう(👋)学(🤳)校で(💹)、同級生たちに(🥤)あや(💑)しまれる(🌭)ほど(🈺)暗(🌲)い顔(yá )はして(🆘)い(😧)なか(😳)った(🛥)か(🌬)も知れない。彼を絶望に近(🏑)いほ(🎁)どの気(🙍)持にさ(🏎)そいこ(🐓)んで行ったのは、何(hé )といっても(🍫)、朝(chá(📛)o )倉先(xiān )生(🎹)の辞任(rè(🌻)n )が(💄)決定的(de )であるとい(☝)うことに(😹)気が(♋)つい(☝)たことであった。彼(🙀)はそれを思(🍎)うと(🆗)、もう何も考える力(🎇)が(🌛)なか(💱)った。幼(yòu )いころ(🏆)、乳母のお浜に(🍄)わ(🐟)かれた(👕)あと(🚩)のあのうつろな気持、母(mǔ )に(🎖)死別(😕)(bié(🌘) )れ(🥌)た(🌾)あとのあ(🌴)の萎しな(🔷)えるような気(qì )持、それがそのまま現実となっ(🎑)て身(😉)にせまっ(🐈)て来るような感(🔥)じがして(👡)、きょうは朝(📝)から誰とも口(kǒ(🛌)u )を(🏮)き(🤤)く気になれなかったので(🚫)ある。
「ストライキに(🏗)は、(📠)僕、(👅)絶(jué )対に反(🚎)(fǎn )対(duì )するつもり(🍹)です。」
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