バラエティ番組《つぼみ えろ》2行目ライン
つぼみ えろあらすじ
「用がないか(📞)ら(⛱)さ。」
「しか(😽)し、昨(🗓)日お父さん(🌺)にきいたんだが(🕞)、君(🚻)は(🕵)血書(🙍)を書いた(🔛)っていうじゃないか。」
馬田(tián )も、それっきり口(🌂)を(🔂)きかなかった。二(èr )人は(🔎)、かなり永いこと(❓)、にらみあったまま突(🍠)っ立(🤗)っていた。次郎が視線も手足も微動(🚳)びどうもさせなかった(📰)の(🌾)に反(fǎn )して、馬(mǎ(✉) )田(🚰)の(🕺)視線は(⏰)たえ(🕟)ず波(🤣)う(🛎)っ(🚪)ており、その手足(😡)はい(🗑)つもも(🎹)じも(🔧)じ(🛎)と動いていた(🕣)。
次(cì )郎はそっぽを向いて答えなかった(🗺)。彼(🌇)女(nǚ )は、(🧘)馬田に(🖥)対(💪)して、純(chú(🏩)n )潔(🎆)な(😦)処(chǔ )女としての(🔙)烈しい憤(fèn )り(⏪)どころ(🔬)か、自分に侮(wǔ )辱(🔁)を加えた当(dāng )の(👶)相(🕎)(xiàng )手(shǒu )として(🛑)さえ、さほど(🏐)の憎し(👗)みを感(💝)じていない(🥁)のではないか。もし感じ(🌛)て(💤)いる(🦌)と(🎛)すれ(🍆)ば、そんなよそ(🏻)ごとのような答(🎮)えが出来(🎫)る(♑)はず(♓)がない。そう考えると、(🔒)道(🎏)江(jiāng )が馬田を(🌩)「千ちゃん」という親しげな名(mí(🚪)ng )で呼んでいることまで(⛅)が腹(fù )立た(🉑)しくなって来(🖐)(lái )た(🈶)。
(🎃)と、(♍)何度(🚨)もうな(🦌)ずいた。そして、
「では(🚺)、ど(🈂)うしたら(😕)いいの？(📏)」
「戦(🚀)う気持なら(😭)、(📞)そりゃあ女にだってある(🍍)わ。」
その日(🦀)、校長は県庁(tīng )に行ったきり、ついに学校に(🌲)顔を見せなか(🔡)った。西山教頭が何(🚹)度(dù )も(🕘)電話口に呼び出さ(🌧)れ、ひるすぎには(🙃)、五(🦔)年(nián )全部の学(👔)籍簿(bù )がくせ(🍄)きぼを抱えて(🏽)県庁に出かけ(📲)た。と(🤛)い(🔐)うこと(🍛)が、給仕の口か(🃏)ら生徒(🎉)た(🥠)ちに伝(yún )えられた。生徒たちには、(🕎)それ(🎣)が何を意味す(🎬)る(🏂)かは、(🏎)さっぱ(🔋)り(🐻)わからなかった。それ(📕)だけに、(💑)不安な空気はひけ時が近づくにつ(🏭)れ、次第(dì(🏓) )に(🥩)濃(nóng )こくなって行(háng )った(🍣)。
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