日本《フェラ 苦手》2行目ライン
フェラ 苦手あらすじ
事務室の柱時計(🆎)(jì(😫) )はしらどけいがゆっくり、十時(🎩)(shí(🚝) )をうった。次(cì )郎はかぞえ(🏒)るとも(🛸)なくその音(yīn )を(🥃)か(🍡)ぞえていたが、(💊)かぞえおわると、やにわに立(lì(⛴) )ちあがった。
次郎は、いつになくつかれていたが、床とこ(🐗)についてからも、なかなか寝ねつかれなかった。
(🎗)塵ちりを(🎣)廊(💘)下(xià )に掃はき出すと、かれはバケツに(🍼)水を(👆)汲くんで来て、寝(🎟)間ね(👕)まと(🔎)事(🦉)務(wù )室と(🦄)に雑巾(jīn )ぞう(🕥)きんが(🏖)けをはじめた。窓をす(🎈)っかり(🌧)あけはなった、ま(🕢)る(🍬)で火の気のな(🎭)い、二月の朝の空気は、風(📧)(fēng )がないた(❕)めにかえってき(🥣)びしく感じられた。これまでたびたび同(🎁)じ(🎨)経験をつんで(🍭)きたかれにと(💼)っても、(🤪)仕(shì )事(shì )は決(🧥)し(📗)てなまやさしいものではなかった。どうかすると、手がしびれるようにか(😫)じかんで、(✌)雑(zá )巾(jīn )が思うよう(🎭)にしぼれず(🚱)、また(⛑)、拭ふいたあとの床板(🐂)が(🕠)、つるつるに凍(dòng )る(🔱)こ(🦃)とさえあるのだ(🔃)った。かれ(🤺)は、しか(✝)し、二(📇)つの室(shì )をすみからすみ(🔛)まで、(🎮)たんねんに拭ふきあげた。
次郎は(👀)、朝(👘)(cháo )倉(🛳)先生(➖)が、開(👅)塾最初(chū )の朝(👅)の訓(⤴)(xùn )話くん(🏿)わで、これほ(✨)ど激はげ(🥁)しい言葉をつかって、真正(🔤)面から塾(shú(👌) )生(🎥)た(😮)ちに非難をあび(🔸)せかけたのを、(📊)これまで(🛴)にきいた(⬛)覚えがな(🏈)かっ(💢)た。かれは、(🥘)ま(🎊)だ(👫)あ(⛱)とに残(cán )されている自分への非難が、どんな言葉(📉)で表(💃)現されるかを、身がち(😑)ぢまる思(🏣)い(🚕)で待ってい(🤤)た。
「(🛩)そうか。ちょっと、た(🎠)ずねたいことが(🔗)ある(🕣)。すぐ、ここに(🃏)呼んでくれ。」
次郎(👺)(láng )は大河(hé )の顔(yá )を見(😧)ると、救わ(😀)れたよ(🧀)う(🚃)な、こわいような(🥟)、変(👎)な気(🎱)になりなが(😃)ら(🌦)、つとめて(🌁)平静をよそ(🎠)お(🏵)ってたずねた(😂)。
かれは、そう思(🏅)(sī )って(❣)、(👦)われ(💈)知(🍰)ら(😬)ず(🍾)眼(yǎ(🙉)n )を(🍄)ひら(🧔)き(🌂)、塾生たちの中(🕰)に大(👪)河の顔をさがした。かれ(🏑)は塾(🌗)生たちの静坐の(🛃)姿勢を(🤰)直(zhí )したあと、(🐕)朝(🚲)倉先(🔚)生(🍛)(shēng )の横に斜ななめ向むき(🙅)にすわ(🤗)っ(🌏)てい(🦎)たの(😳)で、よ(🦊)く全(🚹)体が見渡みわた(👜)せ(🍽)たのである(🎥)。
塵ちりを廊下に掃(🛋)(sǎo )はき出すと、かれはバケ(🚇)ツ(♏)に水(shuǐ )を汲くん(🛑)で(🥁)来(lái )て、寝(qǐ(🤼)n )間ねま(🍎)と事(🎥)務(💵)(wù )室とに雑巾ぞう(😷)き(🎈)んがけをは(🎈)じめた(⏳)。窓を(🔕)すっかり(⛅)あけはな(🗣)った、まる(🎺)で火(huǒ )の気の(🕕)ない、二月(yuè )の朝(🥩)の空(🤳)(kō(🌎)ng )気(🖊)は、風が(🥇)ないためにかえっ(🐕)て(🏅)きびし(☔)く(🍌)感じら(⏰)れた。これ(💝)まで(🤦)たびた(❔)び同じ経験(🎸)を(⏹)つんできたかれにとっ(🔀)ても、仕(😟)事は決してな(💣)まやさしいものではなかっ(🤣)た。どう(😳)かす(🐺)ると、手がしびれるように(🐸)かじか(💋)んで、雑巾が思うように(🍳)しぼれ(🖥)ず、また、拭(shì )ふ(🦔)いたあとの床板(bǎn )が、つるつるに凍る(🗒)ことさえあるの(🕺)だった(🍑)。かれは、し(🎂)かし、二(🔦)つの室をす(🏴)みからす(🍉)み(🔵)ま(🦊)で、(🤯)たんねんに(🖐)拭(shì )ふ(🌉)きあげた。
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《フェラ 苦手》関連作品
日本週次チャート