「義(yì )兄に(🤫)いさんは?」
「学校(📐)の様(yàng )子はどう(🛡)かね(😆)。血(🏅)書はや(📟)はり出したのか(🔓)。」
「(🍕)ええ、(💱)とき(⏱)ど(🥀)き。」
「やあ、い(🚒)ら(🙍)っしゃい。……ついでにこれだけ(💜)書(🎱)(shū )いてしま(🚴)う(🍎)から、ち(🦇)ょっと失敬するよ。」(🥠)
「(♈)失敬(jìng )だとは思(🤳)わんのか。」(🍉)
道(🍝)江の(😓)家は、馬(🏹)田と同じ(🚊)く橋を(⏮)渡(🛩)った向(🔓)こうの村(😁)にある。彼女が(🌺)学校の帰りに、(🍅)大巻(quàn )や本田に用(yòng )があって、橋(🗺)を渡らないで(🤨)まっ(🌐)すぐこちらの土(tǔ )手を行くことはしばしばだが、きょ(💉)う(🕚)の(🌔)様子(zǐ )は決(jué )して(🏠)ただごとではない。彼(🙀)女は、或いは毎日(😞)のように馬(🏟)田に学(💈)校(xià(🚳)o )の帰りをおびや(😄)か(🚋)されているのでは(✉)あ(⏹)るまいか。次郎(láng )は、つ(😮)い(📊)こな(🕚)いだ自(zì )分(fèn )の家(👬)の(😾)階段の(🛣)上で、道(😕)江と馬田が(💏)出(🕯)っくわした時の(👍)ことを思(sī(🎵) )いうかべながら、(📼)そんなふうに考(📝)えた。
「昨(zuó )日は(🧢)お父さんが(🕖)いらっして下すっ(🤴)て(🧥)、(🍯)きれいなお卵をたくさんいただきま(🔇)したわ(👫)……(💖)鶏の方も、本田(tián )さん(🐪)毎(🚰)日(rì(🤐) )お(🍔)手伝い?」
「同(🚞)(tó(😛)ng )じク(📭)ラ(🛸)スの(🥌)人が、(🤼)あの村(💩)から一(🍁)(yī )人(🆕)(rén )でも学(🏁)校に通(tōng )っていれば、毎日道づれ(⏩)が出来る(🥨)んだけれどねえ。……ま(❄)さ(😼)か、(🛋)次郎(láng )さんに待ち(🚏)あわ(🎭)していただくわけにもい(🐌)く(🌄)ま(🏨)いし。……(💽)」
馬田(😏)は、実(🍀)は(🐧)昨日委員会が終(zhōng )っ(👛)たあ(🛶)と、いつ(🈁)になく気が(📅)むしゃくしゃ(🕒)して家(jiā(😋) )に帰って行っ(🏗)たの(👜)だった。次郎(láng )が(🉑)みん(✊)な(🏐)のどぎもを(🍶)ぬくような血書(🚱)を書(shū )いたということが第(dì )一癪しゃくだったうえに、自分(💄)もついそれに署(shǔ )名しなければなら(🤝)ないは(🛎)めになり、いかにも次(cì )郎の尻馬(😾)に乗せられ(🌨)たような恰(qià )好(hǎ(😑)o )になってしま(😫)ったのが、何としても腹にお(🦃)さ(⬇)まり(⛔)か(☕)ねていたのである。で、夕食(💜)をすま(💂)し(😡)たら、すぐいつもの仲間に(🤳)どこかに集(🚤)っ(🚿)ても(👍)らい、血(xuè )書に何(🎑)(hé )とかけちをつける一(yī(🏷) )方、(📃)全校をあす(🕓)にもスト(🚺)ライキに導(🐳)く計画を(🤱)相談(tán )する肚(dù )でい(🛠)た。ところが、(🤪)食卓(♿)に(🐭)ついて不(💘)機嫌(🐃)に箸をと(🤢)っ(🛀)ているうちに、ふとなぜ新(🐹)賀は(🧤)きょう(🚋)みんなに次郎が血(🦖)(xuè )書(📚)を(😋)書いたこ(👮)とを(👎)秘密(☔)にし(😛)たのだろう、という疑(🎉)問(🚔)が起っ(😘)た。この疑問は、(🏑)ふしぎに彼の気持を明(míng )るくし(🏛)た(➗)。というのは、(💌)彼(💎)は彼(🖤)(bǐ )なり(👚)にそれに判断(duà(🎪)n )を下し、何だか次郎の弱(🌋)(ruò(🐹) )点がつかめ(👛)た(😄)よう(🖨)に思(👹)(sī(📤) )ったか(🔊)らである。次郎は、自分から言い(😫)出(chū(📍) )したてまえ、どうなり血(🗺)書を書くには書い(🛠)たが、書(shū )いたあとで、(⛸)事(shì )件の主謀(🤥)者と見られるのが(🚨)こ(🆑)わく(🦄)なり、新賀に自分(🤷)が書(shū )い(🧙)た(🕛)ことを秘(mì )密にする(🏎)という条件で(📢)そ(🔴)れを渡したにちがいない。そう(🈶)彼は判(🌍)断(duàn )したのだった。そして、(🎉)こ(〽)の(🍟)判断(📧)はいよいよ彼を(🚬)上機嫌に(🔻)した。血(🏿)(xuè )書(🥅)が大きな問題になれ(😁)ばなるほど、次郎は(🏀)しょげるにちがいな(⛎)い。血書にけ(📀)ちを(👒)つけるの(📂)も(😠)面白いが、それを出(📝)来るだけ大(dà )げ(😁)さ(🤩)な問題(🕺)(tí )に(🚣)し(🏣)て、次郎(láng )がいよいよしょ(🏓)げるのを見るのはなお一(yī(🙆) )層(🚭)面白いことだ。ス(😒)トライキ(🤓)はど(🌁)うせ早かれおそ(🎼)かれ放(💾)(fàng )っ(🍑)ておいて(👛)も始まること(⬇)だし、何も自分が(📢)先に立って(🗾)あ(🏁)せること(😉)はない。彼は、そんなふうに考えて、ひとりで(🌟)ほく(🐁)そ笑ん(🎺)だ。そして、きょうは、彼に(🍶)してはめずらし(🐦)く早(zǎo )く登校して、それ(🥋)と(♎)なく次郎の様子に注(zhù )意していたが(🥋)、次(⭐)郎の様(🦃)(yàng )子(zǐ )は、彼の判(😅)断(🔧)を十(🌰)分に裏書している(🎲)ように(🔈)思え(🍸)たので(😬)、(🦅)彼は内心ます(⛓)ます得意になっ(💑)ていたのであ(🎢)る。
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