と音吉は笑い(🏨)ながら(🎧)声(🖱)を掛けて、高瀬の掘起し(🐎)た(🔽)畠を見た(❌)。サクの(🍞)切り方が浅(qiǎn )かった。音(yīn )吉は(🌤)高(🕳)瀬か(🐍)ら鍬を受取って、もっと深(🤸)く切って見せ(🏠)た。
(🧤)学(xué )士は一(yī )番弱(🔲)い弓をひいたが、(✂)熱(rè )心(♑)でよく当るよ(🥫)うに(⛲)成(chéng )った。的も自分で張ったのを持って来て、掛け替え(🦐)に行(há(⬇)ng )っ(🍤)た。
(🙇)翌朝(🌋)(cháo )高瀬は塾(🏕)へ出(chū )ようと(🔍)して(⏱)、例(lì )のように鉄道(🐴)の踏切のところ(✳)へ出た。線(xiàn )路(lù(🌈) )を渡って行く塾(🎺)の生徒など(🚂)もあっ(👖)た(🤛)。丁度(📠)そこで与良町よらまちの(🖨)方か(⏲)らやって(💛)来る子安に逢った。毎時(🌃)いつも言い合せたように皆(jiē )な(🛹)の落合うところだ。高瀬は子安を待合(🔉)せて、一諸(🔃)に塾(💉)の(🚽)方(fāng )へ歩(🍇)いた。
「(😉)桜井先生(shēng )や、広岡先生(📵)(shēng )には(😻)、せめ(🔴)て御(🌝)住宅(🅰)すまい(🐖)ぐらいを造って上げた(💾)いのが、(🤬)私共の希望なんで(🙈)す(🎊)けれど……(👔)町のた(📽)めに御苦(🏨)(kǔ )労願(🐊)って……(🤸)」(⚡)
「高瀬さ(🥒)ん、私も小諸(zhū )の土に(🚐)成りに来ましたよ」
(🎈)無邪気な学生(🎀)等(🏮)は学士の机(jī )の周(zhōu )囲(tōng )ま(⛱)わりに集って、口(🐺)を開くやら眼(yǎn )を円くするや(🚩)らした(🎒)。学士がそのコ(🤘)ッ(🌒)プの中(zhōng )へ鳥か鼠(shǔ )を入(🅰)れると直(🤗)ぐに死ぬとい(🦆)う話を(👋)す(🔺)る(😿)と、(🙋)それを聞(🔽)いた生(🎙)(shēng )徒の一人(rén )がす(🛬)っくと起立た(🎆)ちあがった(⛰)。
「最早マイりまし(🤹)たかネ」(🏻)と(🤔)学士も笑(🍔)(xiào )った。
と慰撫なだ(🏕)めるように言いなが(💃)ら(📜)、高瀬は子供を連(lián )れ(🦍)て(👼)入口の庭へ(🔉)入った。そこには畠(tián )をする鍬(🌠)(qiā(🍜)o )く(👵)わなどが(🏰)隅(yú )すみ(⚫)の(🤵)方(🥚)に置いてある。お島(dǎ(💼)o )は上(⤵)あ(🏾)が(💰)り框かまち(😜)のとこ(🤲)ろに腰掛けて(📳)、二番目の女(nǚ(🕝) )の児に乳(rǔ(🆕) )を呑ま(🚯)せていた。
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