(🚃)次(cì )郎はぎく(🌋)りと(⛓)して、うまく返(fǎn )事が(🌡)できなか(🔕)った。大(dà )河のに(🦉)っと笑(🥕)っ(🚺)た顔と(🛥)、その時言(yán )った言葉と(📕)があ(🎚)らため(🌺)て思い出(🛡)されたのだった。か(🧦)れはしばらく眼を(🎓)ふ(😥)せ(🧠)て(🕳)いた(😹)が、
「その実際を、お(👪)たがい(🚵)に鍛(🈁)きた(🕝)えあうのが(🧜)、(📦)こ(💀)こ(🐨)の生活だ(😣)ろう(🈳)?」
事務所(suǒ )にそなえつけてあった(🛩)何(🎑)枚(🏡)かの(🦐)東(dōng )京(jīng )地(🏝)(dì )図は、すでに二三目前(🌙)から(🤪)各室で引っぱりだ(🚒)こだ(✍)った。土曜日(🕡)の晩には、炊(⏰)(chuī )事(shì )部すい(🍳)じぶ(🦃)はみんなの弁当の献立こんだて(🗼)を(⛽)す(🕢)るのに(🔒)忙し(🛢)かっ(🐆)た。次郎(💼)が道順の相(xià(👠)ng )談のために、各(💵)(gè )室に引(🖊)っぱりこま(🌟)れたことはいう(🈵)まで(🍇)も(🚣)ない。そし(🌤)て、いよい(🅰)よ日曜(👰)(yào )の朝(cháo )食がすむと(😪)、二十分とはたたないうちに、(🔉)塾(🐀)内はもの音(🔇)一(yī )つ(🧐)しないほど、しんか(😙)んと(🐎)なっ(⚾)てしまったのである(🦐)。
とあいさつ(✔)して、大河(🎖)に近づ(😦)いた。
や(🌷)がて朝食の時間になった。次(👿)郎(lá(💑)ng )は箸はしをに(🌿)ぎっている間も、(🔡)ときどき眼(yǎn )をつぶって、何か考(🍜)え(✍)るふ(👫)うだった。
「こ(💅)んな寒い時(💝)には、ぐいぐいはたらくに限るよ(📥)。室(shì )長なんかにな(📿)るもんじゃないね(🤴)。」
「今のところ(🦆)、平(pí(🍶)ng )木中(zhō(🦌)ng )佐の影(yǐng )響(🍵)えいきょうでど(🔵)うこうと(🗣)いうよう(🍢)なこと(🏝)は、全(quán )然ないよ(🎽)う(🔍)に思(⏬)います。」
(🗯)みんなが(🅰)出(chū(🚁) )はら(🍷)って(🏿)しま(👣)う(📐)と、次郎も一週間ぶりで解(🌁)(jiě )放(fà(🍨)ng )された時(shí(🔧) )間を持つことができた。いつもだと、さっそ(🔺)く(🛵)読書をやる(🆖)か、空(➿)林(lí(🐲)n )庵く(🚗)うりんあんに行って、朝倉先(😵)(xiān )生夫(🎆)(fū )妻とゆっくり話し(⏬)こ(🍏)む(🍳)かするはずだった(🕌)が(🦄)、今日は(🏣)、事(shì )務室(🚁)の隣となりの自(zì )分の部(bù )屋で、机によりかかったまま、(🛳)ながいこ(💭)とひ(💰)とりで考(kǎ(🐽)o )えこ(🐻)んでい(💷)た(🏘)。
朝(cháo )の行事は、まず(👒)室内体操(cāo )にはじ(🔗)まった(⏯)。それ(📹)は友(yǒu )愛塾(💡)のために特(tè )に考(🔚)案されたもので、その指導(⏯)も指(zhǐ )揮しきも(🌾)次郎の(📶)役割だった。体操がすむと、朝(🏠)倉先(xiān )生の合(hé )い図で静(jìng )坐せい(🌿)ざに入った。これ(🚃)は就(📽)寝(qǐn )前の静(jìng )坐にくらべると、いくぶんながかったが、そ(🖼)れ(📰)でも(⛵)、せいぜ(💔)い十四五分(fèn )ぐらいだ(⛽)っ(🌖)た。次郎(láng )は、(🐢)今朝も足音をしのばせながら、(🐑)塾生たち(🎟)の姿(🎤)勢を直して(🏘)やった。
「君自身はどう思う? 私の意(yì )見より、まず(💶)君自(zì )身(shē(🧚)n )の意見か(⏯)らききたい(🖐)ね。」
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