「しか(🔽)し、(🏴)昨日お父(🥋)さん(🗞)に(🕜)きい(🎇)たんだが、君(jun1 )は血書(shū )を書いたっていうじゃないか。」(🌸)
「(🎩)僕が(Ⓜ)こ(🚞)こにいること(🦊)、君は知っていたんだろう。」
「話(🐢)(huà )って何だい。」(✨)
四(📊) いろいろ(🗡)の眼
松(🆔)(sōng )の木(🈳)(mù )の(🎭)間をもるひっ(💞)そり(🐣)した日(🥃)(rì )ざ(🏚)し(💡)の中に、砂(shā )地(🈶)をふ(👌)む靴音(🧒)がざく(🔢)ざくと異様(🏰)(yàng )に高くひび(⬇)いた。そのほか(🥏)には何の物音もきこえ(🚸)ない(👦)。
「しかし(⏫)、(🚏)私はう(🕐)れしいんだ(👗)よ。私のために血書(shū )まで(🥒)書いてくれる教(🔪)え(🎥)子がい(🎪)る(📇)のかと思(sī )う(🤮)と。」
「そう?(🙆) じゃあ、(😨)何(📷)にも出来ません(♟)けれど、あたしすぐ(🚑)お支度(dù )します(🎺)わ。…(🍴)…道(🎭)ちゃん、(🔁)さっきから(⛰)のこと、自(🍹)分(fèn )で義兄さんにお話(huà )して(🕑)みたらどう?」
「でも、い(🕍)いか(💡)し(🉑)ら、こちらは?」
(📩)新賀はひょう(🔕)し(🚮)抜けが(🍟)して三(sān )人(rén )をふり(🆒)かえった。三人も(💚)おたがいに顔を見(🍑)合わせてい(🔞)るだけ(🤹)である。すると校長(zhǎng )は(🐡)もう一度(💵)、(👓)「い(🔡)い(⛴)かね、君(jun1 )らを信頼して(🧞)たのん(💏)でおくよ。」と、念を押し(👚)、「じゃ(🌐)あ、(❎)私はすぐ県庁に出(chū )か(🗞)けなけりゃ(🙎)ならん(😅)から。」(🎗)と、あたふた(🥡)と帽(📐)子掛の方に行(háng )っ(🔹)て帽(mào )子を(👱)かぶった。そこで四人も默(❕)っ(💷)たま(🏔)ま(🆎)、校長のあとについて室を出(👔)て来た、というので(📬)ある(🏏)。
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