やが(💘)て、最後(🏧)のひびきが、(🖕)澄す(🌩)みわたった空(🧐)に消え(👦)入(🍐)(rù(🖊) )るのを待(🗜)って、和(🖋)尚(shàng )は(🤤)侍僧(sē(🎻)ng )じそう(🌕)を呼んでたずねた。
朝倉先(🔶)生は、そこ(🚉)でまた口(🍒)をつぐんだ(🍇)。塾(shú )生たちの中(📔)に(🐕)は、話がそれで終わ(🚐)っ(🌱)たの(🎈)かと思い(👐)、そ(🌕)っ(🛠)と眼をひらいて(💛)、先(🌉)生の顔をの(✏)ぞいて見(jiàn )たも(💃)のもあった。
次郎は、朝(cháo )倉(🚕)先生(shēng )らし(🔚)くない詭弁きべんだという気(qì(🚳) )がしてさびし(📆)かった。かれは(🤧)語気(🍉)を(🧀)強め(🥄)て言った(🍬)。
次(🎵)郎(🏻)は近(🚉)づいて行って声(🍡)をかけた。
「ぼ(🛬)く(🐩)は(🛀)、む(💙)ろん、い(🤷)けないと思(🤤)いま(🎱)す(🎧)。」
「起きだし(🏕)たよ(🥎)うです(🔋)。もうだいじょう(🍙)ぶですよ。」
ただ、組織に関(😴)(wān )す(📩)る(🐙)こと(🍱)で、室編(🏧)成(🎍)のほかに(🥟)、生(shē(🙌)ng )活内容の面か(🥢)ら、(📚)いろい(🦁)ろの(🏐)部が設けてあり、全員が期(qī )間中に、一度はどの部の仕(🔄)事も(📤)体(tǐ )験すると(🖲)いう仕(shì(🥕) )組みになっていたので、その運(yùn )営(yíng )の方(🚽)法や(💃)、人(rén )員の(🌁)割り当(📺)て(🔡)などについて、いろいろの質問が出、そ(🚎)の(🔌)説明に(🎓)大部分(fèn )の時(🥫)間がついやされたので(💌)あった。
「ええ、はじめのうち(😘)は、(👴)いつもこんなふうですよ(🎙)。五分(🍪)(fèn )や七分はたいて(🔡)いおくれます(⏭)。」
かれは、掃除そう(🐨)じをし(💥)ながら、根気よ(💂)く(🌻)鳴(míng )りつづけてい(😭)る板木(mù )の音に、ふと好奇(🌱)(qí )心こう(⤴)き(📝)しん(🏝)をそそら(🌍)れた。それは、(♎)鳴(🆖)りはじめ(🏚)た時(💑)刻がきわめて正(zhèng )確だ(🕒)った(🎞)からばかりでなく、その音の調子に何かしら落ちつきがあり、(🌐)しかも、いつまで(🎑)たってもそ(🗯)れ(🤽)が乱れなかった(💂)から(🏟)であ(📙)った。
朝倉先(👤)生(👢)は、しかし(🎣)、どんな悪(è )い状(zhuà(🌯)ng )態(🐂)があらわれ(🥒)て来ても、すぐその場でそれを非難(nán )す(🕶)る(⛩)こ(🖖)と(😮)がな(🌞)かっ(🎥)た。すべてをいちおう成(⬛)り行き(✴)にま(🌚)かせ、(👽)行(há(🔨)ng )くと(🍖)ころまで行か(🏵)せてお(👍)いて、(🏘)あとで、―(🌏)―たとえば食後の雑談や(🌰)、夜の集まりなどの(🕌)際に(🧗)、――(⚡)それを話題(tí )に(⛎)して、みん(💋)なと(🤠)いっしょ(🚣)に、(🕋)その(🍚)原因(yī(👟)n )結果(👗)をこまかに究明(mí(🎌)ng )し、その究(jiū )明をとおして(😍)、共同生活(huó )の(💯)基(jī(👨) )準にな(❔)るよ(😺)うな原則(🉐)的なもの(🤓)を探(tàn )求する、(🐧)とい(👨)ったふうだったのである。
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