フェラ 動画《個人 撮影 マスタベ》1行目ライン
個人 撮影 マスタベあらすじ
「君(jun1 )自(zì(♑) )身(🦒)で？(⏫)」
そう考え(⤴)ると、「(🖱)かわいそうに」(📧)という先(🥝)生(🎡)の言(yán )葉の意(🤞)味は、こ(🙅)れまで考えたのとはま(👰)るでち(🤙)がったものになって(🏅)来た。先(xiān )生は、その言葉に何もとくべつな意味をもたせようとされたの(🌧)ではない。ただ先生(🌝)のはっきりしたご決(jué )意(yì )と(🐏)自(zì )分に(🚷)対(🐳)する(🦓)愛情とが結び(👉)ついて(😌)、何(hé )の作(😤)(zuò )為さ(💹)くいもなくそんな言葉(✡)となってあらわれ(🤶)たま(🛢)でだ。そ(🏛)れに(⛔)しても、先(xiān )生のそのご決意について、自分(fèn )が(🧡)これま(💐)で一(🙉)度(⌛)も考え(🥖)てみよう(😃)とさ(📁)えしなかったということ(💘)は、何(hé )と(🕥)い(🎮)う愚かさだったろう。先生が自(zì )分をどう考(🥗)えて(🎈)いられ(🖤)よう(🤳)と、その意味(🚟)で、自分はたしかに(🚑)己を知らない飛びあがり者(🥃)だった(🔯)にちが(🍯)い(🏃)ない(🎊)のだ(➰)！ 次郎(🥊)の自己(jǐ )反(fǎn )省は、(😢)昨(🍸)日(rì )以来、(⬜)こんなふう(🐈)に次(cì )第に深まって行くばかり(💺)だ(🥄)った。「かわい(⚓)そう(🐾)に」(🏸)と(👹)いう言(yán )葉を、先生(🎮)のごく自(🆙)然(rán )な愛(à(🚤)i )情の言葉だと思えば思うほど、(🎠)そ(🏛)れが深まって行くの(😡)だった。しか(🌏)し、そう(🌥)した自己(jǐ(🚐) )反省の(👬)苦(🚨)し(😊)みは、彼にとってはそうめずら(😟)しいことで(🌃)は(📒)なかった。彼は中(📫)学入学(🎨)以来(🆘)、とりわ(🍟)け白鳥(niǎo )会(huì )入(👕)会(huì )後(🌜)(hòu )は、絶えず(🌛)自己反省の(🕦)苦しみ(💥)を味わっ(⏯)て来(💥)た、とい(📭)っても言(🐸)いすぎでは(🕶)なか(👠)ったの(📬)である(🌆)。だから、もしそれに(🧗)朝倉先生の問題が直(🎾)接結びつ(🐺)いてい(🎒)なか(🦖)った(🌌)とすれ(📓)ば、彼(🕝)は、き(💪)ょう学校(🧒)で(⚽)、同級生たち(✡)にあやしま(💤)れるほど暗い(🍗)顔(👜)はしていなかったかも知れ(🐽)ない(🎶)。彼を絶(jué )望に近(jìn )い(⛅)ほどの気持(chí )にさそいこん(🧚)で行(há(🧗)ng )ったのは、何(hé )といっても、朝倉(😘)先(🏈)生の辞任が決定的であるということに気がついたこと(🌐)であった。彼はそれを思う(⏱)と、も(🍰)う(👭)何(👩)も考える(🐲)力(🍲)が(⛰)なかった。幼い(📸)ころ、乳(📵)母の(⛺)お浜に(⛳)わかれ(📱)たあと(🏄)の(😛)あのうつ(📠)ろな気持(chí )、母(😪)(mǔ )に死別(🉐)れたあ(😟)とのあの萎しなえるよ(😯)うな気(qì )持、それがそのまま現実(🍕)とな(🍑)って身にせまって来(📯)(lái )る(🐏)ような感じ(🤥)が(♏)して、(👿)きょう(💪)は朝から誰とも口をきく気(🌷)になれなかったの(💍)で(😑)ある(🕛)。
新賀はひょうし抜(👼)けがして三(🌌)(sā(😎)n )人をふりかえ(🕝)った。三(sān )人もおたがいに顔(yá )を見合(hé )わ(✊)せているだ(🦐)けである(🍋)。すると校(🌭)長はもう一度、(👋)「い(🍕)いかね、(🔕)君らを信頼(🍴)してたのんでおくよ。」(🈸)と(🥤)、念(👌)を押し、「じ(🕶)ゃあ(😱)、私はすぐ県(🤭)(xiàn )庁に出かけなけりゃならんか(👒)ら(🤖)。」と、あたふたと帽(😈)子掛の方に(🐪)行って帽子をかぶ(🍕)った(🕋)。そこで(🦎)四人も默った(🌩)まま、校(xià(😊)o )長の(😲)あとについて(😌)室を出(🦀)て来(🗝)た、という(🍜)のである。
「(🏢)そりゃ(👎)あ、事をあ(👞)ら(💩)立(🙀)てれ(🐰)ば(📞)、いくらでも手はあると思(sī )うの。だけど(🙃)、同(🔈)じ村(😡)(cūn )に住ん(🥎)でいては、そうもいかないし、……」
「(🤤)僕(pú(🚏) )は、(🌊)女(🎱)にも(⬇)、も(😎)っと戦(💷)う(🗣)気持が(🚨)あっていいと思(🤝)うんです。」(🖋)
「失敬(🌙)だとは思わんのか。」
「やあ、(💜)いらっし(👆)ゃい。……つい(🧀)でにこれだ(⏪)け書いて(🐼)し(🍹)ま(🔅)うか(🖲)ら(👚)、ち(📤)ょっと失敬する(🈴)よ。」
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