彼(🥫)は持って来(lái )た馬鈴薯の種を(🖤)植えて見(jià(🍥)n )せ、猶なお、(⚽)葱苗(🤶)ねぎ(😷)なえの植え(🔥)方(🗿)まで教えた。
間もなく学士は高瀬(🌮)と一緒(xù(🌸) )に成った。二(🥋)人が教員室(🏞)の方へ戻(tì )って行(háng )った時(💌)は、誰(shuí )も(📇)そ(🤬)こに残(cán )って(👅)い(🙋)なか(🌕)った(🚸)。桜(yīng )井先生の室の戸(hù )も(👨)閉っ(🍰)てい(🕷)た。
昼過(💎)(guò(👨) )に高瀬が塾を出ようとすると、急に門の外で、
とその人(ré(📡)n )は畠に居て(🌉)言っ(🤲)た。
「しかし(🎐)、君、(📿)その岩が好くなっ(🍄)て来(lái )るから(🏑)不(🐷)思議(yì )だ(🚠)よ」と高(🔹)(gāo )瀬(lài )は戯れ(📍)て言った。
「(🌔)なん(🗺)だ(🍒)か(👯)、(🏎)俺は――気でも狂ちがいそう(🙌)だ(😳)」
「一寸(cùn )気が着(🦔)かないでし(😢)ょう。これにはそもそも(🐒)歴(🧦)史があ(💫)る―(😬)―ベエスの記念(🌩)でサ」(⏹)
と(🔂)慰撫(👷)なだめるよう(🚠)に言いながら(🚓)、高瀬は子供(gòng )を連れて入口(🥇)の庭へ入っ(🕥)た。そこに(🕝)は畠(tián )をす(🕡)る鍬(😰)くわ(🔁)な(🐚)どが(💒)隅すみの方に(🗒)置いてある。お島は(🙈)上あ(🚉)がり框(kuàng )かまちのところに腰掛け(🏗)て、二(èr )番目の女の児に乳(rǔ(🚣) )を呑(tiān )ま(🍙)せていた。
高瀬は戸口(🚬)(kǒu )に立(🎯)(lì )っ(🔴)て(⛩)眺め(🤵)ていた。
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