「よくは(🚕)ないんで(🍩)す。し(🚿)かし、仕方がないでしょう。」
(😆)次郎(😘)は返事をする(🧡)代(💜)(dài )りに、穴(xué )の(🕒)あくほど馬(🏷)田の顔を見つめた。馬田は、そ(🤱)の(😜)眼(🛬)に出(chū(⬇) )っ(🎡)くわすと、ちょっとたじ(🌜)ろいたふうだったが、口だ(〽)けは(🍞)元(yuán )気よく、
その(🐀)日、校長(zhǎng )は県(Ⓜ)庁(tīng )に行ったきり、ついに(😉)学校(⏯)に顔を(🧒)見せな(🎌)か(❤)った。西山教頭が何度も電話(huà )口(🎡)に呼び(😅)出さ(✌)れ(🍟)、ひるすぎには、五年(🛋)(niá(👥)n )全部の学(🚓)籍簿(🐷)がくせき(💞)ぼを抱(bào )え(🍛)て(🀄)県庁に出かけた(🌾)。ということが、給(💘)仕の(🕧)口から生(🖌)徒たちに伝えられた。生徒たち(🥝)には、それ(🛏)が何を意味するかは、さっぱりわか(⚾)らなかった。それ(🏚)だ(🚞)けに、不(bú )安な(🐎)空(🚍)気(👥)はひ(🤫)け時が(🌤)近づ(💵)くにつれ、次第に(🐄)濃こくなって行った(🛹)。
「まさ(🔓)か一(🕙)生の大事で(🏸)はあるまいね。」(🐡)
「(😋)そりゃあ、思うでしょう。」(✈)
徹太(tài )郎はきき終(zhōng )っ(⏯)て、
「昨日(💍)はお父さんがいらっして下すって、きれい(🅰)なお卵(luǎn )をたくさんいただき(🌟)まし(🕡)たわ……鶏(jī )の(🐷)方(🕉)も、(🎀)本(🕝)田(🤧)さん(🔮)毎日(🔌)お手(shǒu )伝(🐑)い?」
次郎(🎐)は(🧠)、詰問き(🌿)つもん(🧀)するようにたずね(🕟)た(🕣)。
二三人が渡(dù(🎅) )り廊下に背をも(🤗)たせてそんなことを話しているところ(🚸)へ、馬(🌖)田がやって(🚂)来(🈯)て(💷)、仲間に加(jiā )わった。
(🔤)街角に立(lì )っ(😺)て(💸)考(🐁)(kǎo )えこんで(🃏)い(🚏)た(⤴)次郎(láng )は、思い(🐖)きっ(💐)たように(🍀)道(🚲)(dà(🦋)o )を左(zuǒ )にとった。
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