(👎)次郎は、朝倉(💷)(cāng )先生らしく(🌖)ない詭(guǐ(🈵) )弁きべんだという気がして(🍢)さび(🌚)しかった。かれは語(yǔ )気(qì )を強(🔏)めて言った。
「心苦(kǔ )し(⛄)ければ(🕶)、(✊)君自身(shēn )で(🗞)何とか始末したら(⤴)いい(♓)だ(🌭)ろう。原因(yīn )はもともと君にあるんだから。……私は、板木(mù )の(🔅)音(😻)(yīn )そのも(💞)の(😴)を(⛴)問題にしただけな(🎛)んだ。」
(👨)では(💡)、なぜ(🔍)それ(⛅)ならそれとはっきり書かな(🕸)いの(🚆)だろう(📂)。道江(🌊)の名(🐻)を(🗃)書(🚠)(shū )くのがきま(😖)りわるくて、暗々裡あんあん(🏮)りにそれをほ(🚁)の(🕊)めか(🐜)した(🗻)つもりなのだ(⏪)ろうか(🏺)。あ(🎣)るい(💘)は、予(yǔ )告(🐠)なしに道江をつれて(🎠)来(lá(🥄)i )て(🗽)、自分(fèn )をおどろか(📶)すつも(🍁)りなのだろ(🧡)うか。いずれにして(🏠)も、(💹)自分に(📰)と(🏴)って(🎬)は、あまり愉快ゆ(🕰)かいなことではな(🐍)い(🏮)。何と(👽)いう(👕)いい気な、(😒)甘(💻)あまっち(🦆)ょろい兄(xiōng )だろう、(🌄)と軽蔑(🧐)けいべつしてやりたい気にさえなる。
みんな(📗)の(🥣)視線(xiàn )は、もうさっきか(🛬)ら(📳)大河に(⏬)集中されて(🍕)いた。大(💫)河の顔には(⚪)、(📇)しかし、それでてれているよ(🎬)うな(📉)表(👼)(biǎo )情(qíng )はすこしも(🔷)見(jiàn )られなかった。かれ(🔴)はた(🚞)だ一心(xīn )に次郎の顔を見つめ、その声に耳(ěr )をかたむけてい(➗)るだけであ(🎬)っ(🕟)た。
(🐬)朝(🕊)の行事は(🔰)、まず室内体操(cāo )に(👄)はじまった。それは(🥋)友愛塾のために特に考案(🤣)されたもので、その(🎗)指導も指揮(⏬)しき(🌀)も次郎の役割(gē )だった。体(tǐ )操(❎)がす(🕘)むと、朝倉先生の合い図(tú )で静坐せいざに(🍱)入った。こ(🔗)れは(✋)就寝前の静(jìng )坐に(🕒)く(🙀)らべると、いくぶんながか(🥙)ったが、(💚)そ(🍭)れ(💒)でも、せいぜい十四五分ぐ(🛄)らいだった。次郎(🚤)(lá(🥞)ng )は(🥡)、今(jīn )朝も足音をしの(😲)ばせながら、塾生(🛵)たちの(🙅)姿(zī )勢を直(👡)してやった。
か(🥨)れ(🚓)は、(📵)自分の(😨)部屋の掃(sǎo )除をすますと、そっと事(🌅)務(wù(🐍) )室との間の(🏵)引(⛎)き戸をあけ(🖊)た。いつ(😔)もなら、(🎣)そ(🗑)のあと(⛸)すぐ(🍗)事務室の掃除にとりか(😻)かる順(shù(💦)n )序(🍊)だったが(🔥)、しば(🐹)らく敷(👞)居しき(🐷)いの(🔴)とこ(🙆)ろに突っ立(👄)(lì )って耳を(🔮)すました。それから(🥜)、(🕊)足音を(🧡)し(➡)のばせ(💽)るようにして入り口(🥋)に(💍)近(🦎)づき、(🚕)ドアを細目に(💤)あ(🎫)けて、板木のほ(🏕)うに眼(yǎ(🔌)n )をやった。板(🚻)木は、事(shì(👉) )務(🕟)(wù )室前(qián )の廊下(👴)ろ(🔮)うかと中(zhōng )廊下と(🤶)の角(🐎)に、斜(xié )ななめ向き(🏬)にかかっていたので(🔓)ある。
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