五六分(🏼)もたつと(🥧)、朝倉(👂)先(🥀)生は手(🚻)紙(zhǐ )を書き終(⏭)えて(🛑)、自分も縁側に出(💨)(chū )て来た(🥦)。
次郎は何でも(📻)ないような調子でそ(🧐)う(🤣)言(🎚)いなが(🌚)ら、メ(🍉)スをあてられ(🥍)るまえの、ひや(📁)ひやした気持で道(🧝)江(jiā(🔖)ng )の答えをまった。し(🤞)かし、道江(🌭)が答えるまえに、敏子(zǐ )が口をはさんだ。
「あたし、やっぱり(🚛)まわり道(🐆)(dào )した方がい(🌰)いと思うわ。」
「し(🥄)かし、昨日からのあいつの態度(⏱)が証明(💅)しているよ。なる(🧤)だけいい子(zǐ )になろ(🌀)うとして(😦)いるに(🚪)ちがいないんだ。」
「しかし(🍜)、(🌞)そ(🤜)んなこと、何の役にも立たないじ(🎬)ゃありません(🆓)か。きょうも平気で(🤭)待伏せしていたっていうんだったら。」
みんなの頭(💳)に(🕵)は五年ま(🕧)えの雨天体(🚤)操(cāo )場に(🍅)おける恐ろしい光(🚈)景(🎪)がまざまざとよみがえって来(🥗)た(🦏)。そ(🙆)の(🛒)時の次郎(😅)(láng )の英雄的(de )な態度(🐰)は、(🦊)忘れようとしても忘れら(♟)れ(😖)ない記憶である(♐)。また、こ(🤷)れは(⛷)みん(📒)な(🅱)が実際に見(jiàn )たわけ(⛴)で(😱)はなかったが、(⏲)「三つ(🕖)ボタン(👌)」という綽(chāo )名(mí(🔲)ng )のあった(🖇)始(🥧)(shǐ )末に(🤝)おえない五年生の室崎を相手に(🛤)、次郎(🛁)が死(🙍)(sǐ )物狂いの(🦄)喧嘩をやって少し(🚏)も(🍓)ひけをとらなかっ(⌚)たという話は(📸)、あまりにも有(🈷)(yǒ(🍓)u )名(mí(❎)ng )で(🤵)あり、雨天体(tǐ(🎢) )操(🐟)場の記(🐅)憶とともに、自然、(💌)そ(📅)れも(👩)み(🐙)んなの頭に(🆚)よみ(✳)が(🧐)えって来(🤺)ないわけはなかった。
次郎(❌)(láng )は(🐚)、朝(cháo )倉先生(shēng )の家(jiā )を(🍫)あ(📮)れほど重くるしい気持(chí(📰) )になって(🧀)出(🎢)て来ながら、馬田と道江のうしろ(💸)姿(zī(👨) )を見(🤵)た瞬間から、学(xué(🗺) )校の(👜)問(🏾)(wèn )題がまるで自(💕)分(fèn )の念(niàn )頭(tóu )から去(👄)ってしまって(😢)いたことに気(👉)がついて、(🎯)愕然が(👍)くぜんと(🈸)なった。
と、何度(dù(🐒) )もう(🍱)な(💷)ず(🔍)いた(🕙)。そ(🔽)し(🤜)て(😍)、
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